四年级语文人教版上册25秋《拔尖特训》拔尖测评练习.docVIP

⑧

配套拔尖特训同步使用

拔尖特训拔尖测评

出类拔萃/练就尖子生

语文

人教版四年级上

拔尖特训

满分：100分

语文(人教版)四年级上

第一单元拔尖测评

◎时间：90分钟姓名：

讲拍解照视批频改

得分：

【卷首语】语文很美，它能带领我们领略大自然的壮丽与神秘。让我们怀着好

奇与期待，走近文字，开启一场奇妙的自然探索之旅吧!

任务一：走进自然风光

一、将下列描写自然景色的诗句整齐地抄写在横线上。(3分)绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

要求：书写端正，字距均等。

二、小语分享了去海边游玩的笔记，请你仔细阅读，按要求完成练习。(11分)

海是变幻莫测的。夜晚，月光在海面上tiàoyuè()闪烁(shuòlè),

几颗流星坠(zhuìduì)入海中，引得鱼儿窃窃私语。清晨，海面薄(báobó)雾升腾，yóurú()戴着面纱的神秘少女。暴雨天，海面风急浪高，潮水浩(gàohào)浩荡荡地扑向堤岸，响声zhèndòng()天地。放晴后，海面风平浪静，shú()悉水性的大人们迫不及待地下海游泳，刚被海水táoxǐ()过的沙滩则被赶海的孩子们霸(bàdà)占，dùnshí()欢声笑语把贝壳和海螺连成串。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。(5分)

2.根据拼音，在括号内写出字词，注意把字写规范。(6分)

三、我们在观赏自然风光的同时，也要记得用语文知识将一切记录下来。下面是同学们的记录，请你帮忙选一选。(6分)

1.下列有关“声音”的成语运用有误的一项是(2分)()

A.过年期间，震耳欲聋的锣鼓声此起彼伏。

B.夜幕降临，城市中心的大道上鸦雀无声，只有风穿过树叶的声音。

C.妹妹是一个开朗大方的女孩儿，讲话总是低声细语的。

D.操场上，运动员们正在奋力拼搏，啦啦队的呐喊声响彻云霄。

2.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是(2分)()太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

①东方刚露出晨曦。②玄武湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。③中午，太阳火辣辣的，玄武湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

④夕阳收起了最后一缕霞光。⑤玄武湖的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉

1

去了。

A.①②之间B.②③之间

C.③④之间D.④⑤之间

下列同学的发言与话题“我们身边存在的环境问题”无关的一项是(2分)()

A.小飞：垃圾箱周围经常散落着各种各样的垃圾。

B.小华：外卖大量使用塑料包装盒，非常不环保。

C小红：学校食堂浪费粮食的现象十分严重。

D.小亮：有些工厂对废水不加以处理，肆意排放。

任务二：感受画面之美

四、同学们分享了自己的摄影作品，大家展开了热烈的讨论。(7分)

1.天目山上的云海变化多端，让我想起了看火烧云的经历。瞧，那云朵刚刚还是一只凶猛的狮子，

。(用上“转眼”“一会儿工夫”写清楚)(3分)

2.看到千万缕阳光照进树林，我想起了《鹿柴》中的诗句：“_

。”(2分)

3.站在钱塘江畔，我想起了课文《观潮》中的描写：“浪潮越来越近，犹如

;那声音如

同,_。”(2分)

任务三：赏玩自然风光

五、美丽自然风光需要我们一起宣传，共同保护。下面让我们一起走进树林、桂林和珍珠泉。(43分)

(一)阅读现代诗，完成练习。(9分)

林中小景

金波

阳光透过枝叶，

染上嫩绿的颜色。风，打着呼哨，

在叶片上轻轻滑过。

我选流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。

我选

都挂着小鸟的歌声。

(选自《让太阳长上翅膀》,有删改)

染上嫩绿色的是(2分)()

A.阳光B.枝叶C.风儿D.空气

2.诗中加点的动词你