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杨振宁的弟子谱系：从物理巨擘到学术传承

一、凝聚态物理领域的“天才门徒”——张首晟

作为杨振宁最受瞩目的弟子之一，张首晟的学术生涯与恩师的指引紧密相连。1983年，获德国柏林自由大学硕士学位后，他追随杨振宁进入美国纽约州立大学石溪分校攻读博士，这段师生缘分早在张首晟中学时期便已埋下种子——他因仰慕杨振宁的科学事迹而立志学物理，最终在偶像门下开启研究之路。

（一）恩师引路的研究转向

两人初次见面时，张首晟坦言希望追逐爱因斯坦的梦想，致力于引力与其他力的统一研究。杨振宁却以远见建议他转向凝聚态物理，指出这一领域在当时正处于最快发展期。尽管张首晟起初不解，但日后逐渐领悟恩师的判断，最终在凝聚态物理领域取得突破性成就，他曾公开表示：“杨先生改写了我一生的研究方向，‘寻美求真’的理念贯穿我的科研之路”。

（二）震惊学界的科研突破

在杨振宁的指导下，张首晟于2006年计算多种半导体量子井性质，预言汞-碲-镉半导体量子井存在表面导电等重要现象。次年，德国Würzburg大学Molenkamp团队依据其建议完成实验验证，双方联合发表的论文被杨振宁评价为“近年来最震惊物理学界的文章”。凭借拓扑绝缘体和量子自旋霍尔效应的开创性研究，张首晟包揽国际理论物理学中心狄拉克奖、尤里基础物理学奖等重量级奖项，被物理学界普遍认为是诺贝尔奖的有力竞争者。

（三）师生同心的学术传承

2018年10月，杨振宁与张首晟曾同台做客华东师范大学大师讲堂，共同寄语学子“在书本外多动脑筋”，留下师生传承的佳话。张首晟始终铭记恩师影响，不仅延续其学术风格，更传承了“饮水思源”的爱国精神。2018年张首晟意外去世后，96岁的杨振宁特意致信光明日报，深情回顾其科研历程，直言“对他来说，获得诺贝尔奖只是时间问题”，字里行间满是对爱徒的惋惜与认可。

二、CUSPEA项目培育的“学术军团”

除了直接指导的博士生，杨振宁通过发起CUSPEA项目（中美联合培养物理类研究生计划），间接培育了数千名中国物理人才，这些学子虽未直接受教于他，却因他的推动得以跻身世界顶尖学术平台，成为国内外科学界的中坚力量。

（一）项目背后的家国情怀

1970年代，杨振宁回国访问时发现，中国顶尖物理学子因信息闭塞难以进入国际一流大学深造。为此，他向邓小平提议成建制派遣留学生，并亲自操办CUSPEA项目：制定考试标准、联系美国80余所高校、审核申请材料，甚至自费承担部分运作成本。在1979至1989年间，该项目共输送915位优秀学子赴美深造，其中多数进入哈佛、普林斯顿等顶尖学府。

（二）桃李满天下的行业影响

这些学子毕业后大多成为学术界领军人物：有的当选中外科学院院士，在凝聚态物理、粒子物理等领域取得重要成果；有的投身高校教育，延续杨振宁的育人理念；还有的进入科研机构，为国家基础科学研究攻坚出力。西湖大学校长施一公曾评价，杨振宁通过这类项目“为中国科学培育了一代根基”，其影响远超单一实验室的人才培养。

三、清华园中的“学术传承者”

2003年定居清华园后，杨振宁以81岁高龄开启“再出发”的育人历程：亲自为本科生讲授基础物理课，直至95岁仍坚持在科学馆与青年教师、研究生讨论问题；通过清华大学高等研究院，吸引并培养了一批青年学者，延续其在理论物理领域的研究脉络。

他的育人风格兼具严谨与开放：既强调基础物理的核心地位，要求学子筑牢理论根基；又鼓励突破学科边界，像当年引导张首晟那样，支持年轻人探索最具潜力的研究方向。在他的感召下，姚期智、林家翘等世界级科学家加盟清华，形成“大师带徒”的学术传承生态，使清华高等研究院成为理论物理研究的“学术高地”。

四、师生传承的精神内核

杨振宁的育人成果不仅体现为学生的学术成就，更在于精神传承：

学术判断力的传递：从引导张首晟转向凝聚态物理，到推动CUSPEA项目选才，他始终以敏锐的学术眼光把握学科发展方向，这种判断力成为弟子们的“隐形财富”。

家国情怀的延续：杨振宁“归根清华”的抉择、对故国科学发展的牵挂，深深影响了张首晟等弟子，许多CUSPEA学子学成后回国奉献，践行了“饮水思源”的理念。

治学态度的传承：他如当年的导师费米般，既重理论深度，又重物理直观，这种“寻美求真”的治学风格，通过师生互动渗透到一代代研究者的学术生涯中。

从直接指导的张首晟，到间接培育的CUSPEA学子，再到清华园中的青年学者，杨振宁的弟子谱系不仅是物理学科的人才脉络，更见证了一位科学巨匠“以学术报国、以育人传世”的一生。