高二历史岳麓版选修4教学课件：第8课-美国首任总统华盛顿-(22张)-.pptVIP

在第三单元中，我们已经学习了两位资产阶级革命领袖。他们凭借自己的军事才能赢得了革命斗争的胜利。你能说出他们的事迹吗？他们又有着怎样的结局？手握宝剑的护国主拿破仑加冕第8课美国首任总统华盛顿教学目标：了解华盛顿领导美国独立战争取得胜利的主要史实；感悟华盛顿舍家为国，反抗侵略的爱国主义精神；体会华盛顿不迷恋权力的现代公民意识和开拓进取的精神；培养客观、公正、辩证地评价历史人物的能力。乔治·华盛顿（1732—1799），出生于北美弗吉尼亚一个种植园主家庭，没有接受过系统的教育，但却十分刻苦勤奋，尤其对数学和历史兴趣浓厚。16岁时谋得的西部测量工作，塑造了他的意志和忍耐力。21岁参军，期间结识玛莎，与之成婚，使他成为北美殖民地最富有的人之一。不久被选为弗吉尼亚的议员，开始从政。青少年时期华盛顿具备哪些品质？这些品质对他产生了什么影响？“这个世界再没有什么东西能够把我从家庭生活的幸福中引诱出来，除非是由于相信我的国家、同胞们对我的需要使我的服务变得极其必要。那将会是对我的个人感情和意愿的最大牺牲，是对安于家庭快乐的摒弃。”一、领导美国独立战争1763年，历时七年的英法战争结束，这场战争最终以英国的取胜而告终，但是战争也使英国国库空虚。为了弥补沉重的财政负担，英国对其在北美的属地课以重税。政府先后针对殖民地颁布《糖税法》《印花税法》《茶叶税法》，对殖民地人民课以重税。这些法令严重侵犯了殖民地人民的利益，导致了殖民地人民的强烈反抗，北美殖民地的人民与英国的矛盾急剧尖锐。一、领导美国独立战争阅读教材“大陆军的统帅”一节，思考华盛顿在美国独立战争中做出了哪些贡献？一、领导美国独立战争时间事件华盛顿的贡献17731774177517761777战争转折点：萨拉托加大捷1780英美战争扩大为国际性战争17811783出席大陆会议，始终领导战争倾家产支持革命组织编练军队鼓励并振奋士气竭力敦促法美结盟波士顿倾茶事件第一届大陆会议在费城召开莱克星顿枪声——内战爆发第二届大陆会议组建大陆军初胜：迫使英军放弃波士顿立国：《独立宣言》的发表奇袭特伦顿和普林斯顿胜利：约克郡战役《巴黎和约》承认美国独立“劝进信”我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。——华盛顿二、建立联邦共和国二、建立联邦共和国为什么华盛顿如此沉默？二、建立联邦共和国华盛顿的建国指导思想是什么？是通过什么文献体现的呢？这些文献体现了哪些原则？指导思想：建立民主的联邦共和国文献：1787年宪法（世界上第一部成文宪法）、《权利法案》等修正案原则：联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则二、建立联邦共和国提名最高法官否决国会通过的法律以2/3的多数推翻总统的否决宣布总统的政策违宪宣布国会制定的法律违宪总统任命法官须经参院确认国会总统最高法院......公众意愿的压力是如此强大，以致我无法拒绝参加这样的—次所有州的全体会议。该会议旨在决定我们是该拥有—个值得受到尊重的政府，它能够保证我们的生命、自由和财产安全；还是应该服从这样的政府，即它可能是在某些为了个人野心而置国家利益不顾的政客的煽动下，阴差阳错地从无政府的混乱状态中产生的。二、建立联邦共和国“大约lO点钟，我辞别维农山庄、告别我的私人生活，以及合家快乐，同时，精神上受到无法言表的忧虑和痛苦的压迫，出发去纽约......自当应国家之召，尽职尽责，却不免心存犹疑，日恐有负所望。”1789年4月16日华盛顿日记华盛顿描绘自己当选总统的感觉，“像是走向刑场的囚犯”华盛顿被一致推选为第一、二任总统（1789-1797）华盛顿在任职总统期间做了哪些开创性的工作？二、建立联邦共和国华盛顿在任职总统期间做了哪些开创性的工作？经济政治司法教育外交建立第一个合众国银行统一货币促进发展资本主义工商业和对外贸易反对地方主义和政治派系斗争成立了联邦最高法院，“司法自治”通过以“人权法案”而闻名的宪法前十条修正案，即《权利法案》重视普及教育中立外交——“华盛顿的伟大法规”三、维护民主共和的典范手握宝剑的护国主拿破仑加冕华盛顿不迷恋个人权力表现在什么地方？三、维护民主共和的典范维护民主的表现：1.1783年，辞去大陆会议总司令之职2.1796年，向内阁发表《告别辞》，谢绝了请他再次连任总统的要求。人类历史上第一次不依靠外在压力，仅仅靠内在的道德力量就自觉放弃了最高权力！各位朋友和同胞：我们重新选举一位公民来主持美国政府的行政工作，已为期不