冀教版数学五年级上册第六单元第三课时 解决问题 同步练习（含解析）.docxVIP

冀教版数学五年级上册第六单元第三课时解决问题同步练习

一、填空题。(共4题；共4分)

1．（1分）一个三角形的面积是4平方厘米，它与它等底等高的平行四边形的面积是。

2．（1分）一个等腰直角三角形的一条直角边是13厘米，它的面积是平方厘米。

3．（1分）一个三角形的面积是48平方厘米，底是16厘米，高是厘米。

4．（1分）一个三角形的底是10分米，高是8分米，若把底扩大为原来的2倍，高缩小到原来的12，则这个三角形的面积为

二、判断题。(共4题；共4分)

5．（1分）一个平行四边形的面积和一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是8厘米，三角形的高是16厘米。（）

6．（1分）一个三角形，它的底是6米，高是2米，则面积是12平方米。（）

7．（1分）有一块长6米、宽2.5米的黄布，要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗，可以做720面。（）

8．（1分）两个同底等高的三角形，虽然形状不相同，但是面积相等。（）

三、选择题。(共4题；共4分)

9．（1分）一张红纸长18分米，宽12分米，如果裁成一个直角边都是2分米的三角形小旗，可以裁成（）面。

A．54 B．108 C．27 D．216

10．（1分）一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）。

A．扩大到原来的5倍 B．扩大到原来的25倍

C．不变 D．缩小到原来的1

11．（1分）爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米，高15米，今年一共收小麦134.4千克。平均每平方米收小麦（）千克。

A．0.28 B．4.2 C．8.96 D．0.56

12．（1分）王老师从玻璃店买了一块长12分米、宽8分米的玻璃，打算切割成直角边为3分米的等腰直角三角形（不可拼接），能切割（）块。

A．10 B．21 C．16 D．32

四、解决问题。(共3题；共3分)

13．（1分）广场中央有一块三角形绿地，底长45米，高24米，如果每棵树占地2.16平方米，这块绿地能种多少棵树？

14．（1分）如图，要在长方形的木板上画一个三角形图案，长方形木板长4.5米，宽1.8米，三角形图案的面积是多少平方米?

15．（1分）贝贝家的卫生间装修得很漂亮。贝贝告诉小雅“我家的卫生间有4.2平方米，装修用的是底长6分米、高5分米的三角形的小瓷砖。”小雅想“那最少要用多少块这样的小瓷砖呢”请你帮小雅算一算。

答案解析部分

1．【答案】8平方厘米

【解析】【解答】解：4×2=8(平方厘米)

故答案为：8平方厘米。

【分析】三角形面积=底×高÷2，平行四边形面积=底×高，等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

2．【答案】84.5

【解析】【解答】解：13×13÷2=84.5(平方厘米)

故答案为：84.5。

【分析】三角形面积=底×高÷2，等腰直角三角形的两条直角边相等，一条直角边为底，另一条直角边就是高。

3．【答案】6

【解析】【解答】解：48×2÷16

=96÷16

=6(厘米)

故答案为：6。

【分析】三角形面积=底×高÷2，高=三角形面积×2÷底，由此根据公式计算即可。

4．【答案】40

【解析】【解答】解：10×8÷2=40(平方分米)

故答案为：40。

【分析】底扩大为原来的2倍，高缩小到原来的二分之一，面积是不变的，所以直接计算原来三角形的面积即可。

5．【答案】正确

【解析】【解答】解：三角形高是平行四边形高的2倍，也就是16厘米，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍，底相等，要想使三角形的面积与平行四边形面积相等，则三角形的高一定是平行四边形面积的2倍。

6．【答案】错误

【解析】【解答】解：面积：6×2÷2=6(平方米)，原题计算错误。

故答案为：错误。

【分析】三角形面积=底×高÷2，先计算后再判断即可。

7．【答案】正确

【解析】【解答】解：6÷0.2=30(个)，2.5÷0.2=12(个)……0.1(米)，

30×12×2=720(个)，原题计算正确。

故答案为：正确。

【分析】三角形是等腰直角三角形，把两个小三角形的小旗拼成一个正方形，正方形的边长是0.2米；用黄布的长除以0.2，求出沿着长能裁出几个正方形，用宽除以0.2求出沿着宽能裁出几个正方形，然后把两个商相乘后，再乘2即可求出小旗的面数。

8．【答案】正确

【解析】【解答】解：根据三角形面积公式可知，两个同底等高的三角形，虽然形状不相同，但是面积相等。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】三角形面积=底×高÷2，所以同底等高的三角形面积是相等的，这与三角形的形状没有关系。

9．【答案】B

【解析】