冀教版数学五年级上册第五单元第三课时 小括号里含有两级运算的三步混合运算 同步练习(含解析).docxVIP

冀教版数学五年级上册第五单元第三课时 小括号里含有两级运算的三步混合运算 同步练习(含解析).docx

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冀教版数学五年级上册第五单元第三课时小括号里含有两级运算的三步混合运算同步练习

一、填空题。(共4题;共7分)

1.(2分)8.25加上1.5的6倍再除以2.5,商是,列综合算式为。

2.(3分)计算12÷(12-0.2×6)时,先算,再算,最后算。

3.(1分)从28里面减去5.6的4.5倍,所得的差乘最小的两位数,结果是。

4.(1分)把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积,再求和,最后求商,则原式变为。

二、判断题。(共4题;共4分)

5.(1分)4.99×0.3÷4.99×0.3=1。()

6.(1分)3.8÷0.04-4.2×0.3可以同时计算乘法和除法。()

7.(1分)小刚买了3千克梨和3千克苹果共付16.5元,小强买了3千克梨和1千克苹果共付10.5元,每千克苹果6.5元。()

8.(1分)甲乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行驶57.5千米,乙车每小时行驶62.5千米,3小时后两车还相距65千米,A、B两地间的距离是425千米。()

三、选择题。(共4题;共4分)

9.(1分)计算(280-15×14)÷7,应先算()。

A.280-15 B.15×14 C.14÷7 D.280-14

10.(1分)168.1÷(4.3×2-0.4)的结果是()。

A.24.3 B.20.6 C.20.5 D.569.7

11.(1分)某拖拉机厂制造540台小拖拉机,前10天平均每天制造32台,余下的要5天完成,余下的平均每天应制造多少台,列式为()。

A.540-32×10÷5 B.(540-32×10)÷5

C.540-(32×10)÷5 D.(540-32)×10÷5

12.(1分)870-(327+273)×5.5÷4,最后一步计算()。

A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法

四、解决问题。(共3题;共3分)

13.(1分)妈妈买3包奶粉和4袋洗衣粉,一共用去57.9元,已知洗衣粉每袋4.2元,奶粉每袋多少元?

14.(1分)学校植树,四年级植树84棵,是三年级植树的2倍,五年级植树的棵数是三、四年级植树的总和的2倍。五年级植树多少棵?

15.(1分)某实验小学准备发放800份宣传材料,前3天平均每天发放120份,剩下的在4天内发完。后4天平均每天要发放多少份?

答案解析部分

1.【答案】6.9;(8.25+1.5×6)÷2.5

【解析】【解答】8.25加上1.5的6倍再除以2.5,商是6.9,列综合算式为:(8.25+1.5×6)÷2.5。

故答案为:6.9;(8.25+1.5×6)÷2.5。

【分析】根据题意可知,先求和,再求商,一个算式中有除法和加法时,想先算加法,需要使用小括号,据此列式解答.

2.【答案】括号中的乘法;括号中的减法;括号外的除法

【解析】【解答】计算12÷(12-0.2×6)时,先算括号中的乘法,再算括号中的减法,最后算括号外面的除法.

故答案为:括号中的乘法;括号中的减法;括号外面的除法.

【分析】观察算式可知,算式中有括号,先算括号里面的乘法,再算括号里面的减法,最后算括号外面的除法,据此解答.

3.【答案】28

【解析】【解答】(28-5.6×4.5)×10

=(28-25.2)×10

=2.8×10

=28

故答案为:28.

【分析】根据题意可知,先求出5.6的4.5倍是多少,用乘法计算,然后用减法求出28与5.6的4.5倍的差,要使用括号,最后乘最小的两位数10,据此列式解答.

4.【答案】(671+29×4)÷2

【解析】【解答】把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积,再求和,最后求商,则原式变为(671+29×4)÷2.

故答案为:(671+29×4)÷2

【分析】根据题意可知,算式中既有乘除法又有加减法时,要先算加减法时,需要加括号改变运算顺序,据此解答.

5.【答案】错误

【解析】【解答】4.99×0.3÷4.99×0.3

=4.99÷4.99×0.3×0.3

=1×0.3×0.3

=0.09

原题计算错误.

故答案为:错误.

【分析】观察算式可知,算式中只有乘除法,按从左往右的顺序计算,也可以根据数据特点,调换乘除的顺序,结果不变,据此解答.

6.【答案】正确

【解析】【解答】3.8÷0.04-4.2×0.3可以同时计算乘法和除法,此题说法正确.

故答案为:正确.

【分析】观察算式可知,算式中有乘除法和减法,先同时计算乘除法,再算减法,据此判断.

7.【答案】错误

【解析】【

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