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第10讲牛顿第三定律
【学习目标】
1.知道力的作用是相互的,并了解作用力、反作用力的概念.
2.理解牛顿第三定律的含义.
3.会用牛顿第三定律解决简单问题.
4.会区分平衡力和作用力与反作用力
【基础知识】
一作用力和反作用力
1.力是物体对的作用,一个力一定存在着受力物体和.
2.力的作用总是的,物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力.作用力和反作用力总是,同时存在的.
二牛顿第三定律
1.实验探究:如图,两个弹簧测力计A和B连接在一起,用手拉A,结果发现两个弹簧测力计的示数是的.改变拉力,弹簧测力计的示数也随之改变,但两个弹簧测力计的示数总是,这说明作用力和反作用力大小,方向.
2.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小,方向,作用在.
三物体受力的初步分析
1.分析思路:一是根据物体来分析和判断其受力情况;二是根据各种力的特点,从的角度来分析物体的受力.
2.常遇到的力:重力、弹力、摩擦力.
3.平衡力与相互作用力
(1)一对相互平衡的力作用在物体上,一对作用力与反作用力分别作用在__________物体上.
(2)一对相互平衡的力不一定是的力,而一对作用力与反作用力一定是同一种类的力.
【考点剖析】
考点一:牛顿第三定律的理解
例1.在探究作用力和反作用力的关系实验中,把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A,如图(a)所示.可以看到两个测力计的指针同时移动.稳定后,测力计A受到B的拉力F′,测力计B受到测力计A的拉力F.
(1)B弹簧秤放大如图(b)所示,读数F为________N;
(2)F和F′的关系为________;
(3)手对弹簧秤A的拉力大小为________N.
考点二:相互作用力与平衡力的比较
例2.(2019·淮安期末)2019年1月3日10时26分,我国“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面南极附近的预选着陆区,人类探测器首次登陆月球背面.在着陆过程最后阶段,“嫦娥四号”先悬停在距月面100m高处,再缓慢下降到着陆点上方4m处,最终关闭发动机以自由落体方式完美着陆在月面,关于该探测器从距月面上方100m高处缓慢下降到着陆点上方4m处的过程中,下列说法正确的是()
A.探测器受到喷射气体的反冲力与自身重力是一对相互作用力
B.探测器受到喷射气体的反冲力与自身重力是一对平衡力
C.探测器对喷射气体的力与喷射气体对探测器的反冲力合力为零
D.探测器对喷射气体的力与喷射气体对探测器的反冲力大小相等
考点三:物体的受力分析
例3.)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是()
A.A一定受到四个力
B.B可能受到四个力
C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.A与B之间一定有摩擦力
【真题演练】
1如图甲所示,某同学将一个力传感器A系在墙壁上固定,另一力传感器B握在手中,力传感器A、B互相钩着并连接在计算机上。用手向右拉力传感器B,在计算机显示屏上可以看到的图像如图乙所示。由图乙可知:________
A.作用力大小总是大于反作用力大小
B.传感器A、B间的作用力和反作用力大小始终相等
C.传感器A、B间的作用力和反作用力方向始终相反
D.横坐标表示的物理量是传感器B向右移动的位移
2.关于作用力与反作用力,正确的说法是()
A.一对作用力和反作用力性质一定相同,总是同时产生,同时变化,同时消失
B.某物体若只受一个力的作用,说明可以只有作用力,而没有反作用力
C.凡是大小相等,方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力
D.一对作用力和反作用力的合力为零
3.磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时,黑板擦受到的磁力()
A.小于它受到的弹力
B.大于它受到的弹力
C.与它受到的弹力是一对作用力与反作用力
D.与它受到的弹力是一对平衡力
4.(多选)如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负.忽略布带的质量,下列关于比赛过程的说法正确的是()
A.在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力
B.在僵持状态下,乙对甲的拉力与乙对地面的摩擦力是一对平衡力
C.甲若获胜是因为甲的拉力大于乙
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