梁平县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

梁平县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果今天是愚人节，那么我会开玩笑。今天不是愚人节，因此我不会开玩笑。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法判断

【答案】：B

【解析】这个推理是错误的，因为今天不是愚人节并不能推导出不会开玩笑，可能平时也会开玩笑。

2、事件A：健身。事件B：热身。事件C：进行训练。事件D：拉伸放松。这些事件的正确顺序是？

A.ABCD

B.ACBD

C.BACD

D.BCAD

【答案】：A

【解析】健身时先热身，然后进行训练，最后拉伸放松。

3、以电子数据交换、电子邮件等形式，能够有形地展现所载内容，并且可以随时调取查用的数据电文，视为（）。

A.口头形式

B.书面形式

C.默认形式

D.其他形式

【答案】：B

【解析】依据相关法律规定，书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，同样视为书面形式。口头形式是通过语言进行意思表示，不具备有形表现所载内容并随时调取查用的特点。默认形式通常指在特定情境下，通过当事人的行为等被推断出的意思表示，并非针对数据电文的规定方式。其他形式表述过于宽泛，不能准确对应数据电文在法律上的认定。所以应选择书面形式。

4、甘特图主要用于什么目的？

A.项目进度管理

B.财务预算

C.人力资源分配

D.产品设计

【答案】：A

【解析】甘特图是一种项目管理工具，主要用于展示项目进度和时间安排。

5、一个数的30%是60，这个数的50%是多少？

A.80

B.90

C.100

D.110

【答案】：C.100

【解析】设这个数为x，根据题意，30%ofx=60，即0.3x=60，解得x=200，所以50%ofx=200*0.5=100。

6、甲骨文主要在哪个历史时期使用？

A.周朝

B.商朝

C.春秋时期

D.战国时期

【答案】：B

【解析】甲骨文是商朝时期的一种文字，主要用于占卜和记录，是目前已知的最早的汉字形态之一。

7、医生:患者()

A.工人：机器

B.啄木鸟：病树

C.警察：罪犯

D.法官：律师

【答案】：B

【解析】医生与患者存在对应关系，即医生对患者进行救治；啄木鸟和病树同样存在对应关系，啄木鸟会救治病树。所以应选择该对应关系作为答案。考点：类比推理

8、决策树的构建过程是什么？

A.从根节点开始，递归分裂

B.从叶节点开始，递归合并

C.随机选择节点分裂

D.以上都不是

【答案】：A

【解析】决策树的构建过程是从根节点开始，递归分裂。

9、四川因产酒量大、知名品牌众多而闻名国内外，在中国消费市场上形成了“川酒云烟”的说法。下列不属于四川名酒的是（）。

A.五粮液

B.郎酒

C.剑南春

D.茅台

【答案】：D

【解析】该题主要考查对四川名酒的了解。四川产酒量大，知名品牌众多，“川酒云烟”的说法体现了四川酒的影响力。五粮液是四川省宜宾市特产，以高粱、大米、糯米、小麦和玉米五种粮食为原料，采用传统酿造工艺，具有香气悠久、味醇厚、入口甘美、入喉净爽、各味谐调、恰到好处等特点，是四川名酒。郎酒产地在四川省泸州市古蔺县二郎镇，拥有独特的酿造工艺和口感风格，酱香突出，醇厚净爽，回味悠长，也是四川名酒。剑南春产于四川省绵竹市，因绵竹在唐代属剑南道，故称“剑南春”，采用高粱、大米、糯米、小麦、玉米五种粮食为原料精心酿造而成，芳香浓郁，醇和回甜，清冽净爽，余香悠长，属于四川名酒。茅台酒是贵州省遵义市仁怀市茅台镇特产，是中国白酒的典型代表，与四川没有关联，不属于四川名酒。综上，不属于四川名酒的是茅台，答案选此项。

10、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也