原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
情境式教学在小学英语词汇课中的应用探究
摘要：词汇课是小学英语教学的日常。词汇教学的目的是使学生能够在真实的语境中正确运用词汇谈论相关话题，形成良好的语感，发展他们的综合语言能力，最终培养他们“用英语做事情”的能力。情境式教学是符合小学生身心发展规律的教学方式之一，若将其运用到小学英语词汇教学的课堂中，能较大地突破传统教学壁垒，助力英语课堂教学效率的提升。基于此，本文就情境式教学在小学英语词汇课中的应用展开分析。
关键词：情境式教学；小学英语；词汇课。
引言：现阶段，从国家义务教育“双减”政策的落实到2022版新课标的出台，英语教学的理念和方法都在朝着“真实课堂”的思路在转变
文档评论（0）