大大班科学活动教案模板6篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

大大班科学活动教案模板6篇

当教师思考如何让学生更好掌握知识时，形成的系统性计划就是教案的雏形，?，突出教学方法的灵活性与多样性，能让教案更好地激发课堂活力，?，下面是本店铺为您分享的大大班科学活动教案模板6篇，感谢您的参阅。

大大班科学活动教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿在游戏中发现物体下落的不同现象。

2、发展幼儿的观察力，初步形象表现能力。

3、提高幼儿的口语表达能力，体验物体下落的美。

活动准备：

小树叶、纸片、纸条、沙包、手绢、积木、小皮球若干、记录纸、笔

活动流程：

一、小树叶落下来

师：歌曲小树叶引起幼儿对树叶飘落的兴趣，幼儿将树叶从高举的手中飘落下来，自由观察树叶落下来的过程，问：树叶落下来像什么？像在舞蹈像蝴蝶飞。还有的转呀转呀飘下来

二、自由探索大胆尝试

师：引导幼儿寻找发现其他物品，（沙包、纸片、积木、小皮球等）进行落下来的尝试，老师重视幼儿的发现。

1、第一次尝试：请幼儿将手中物品轻轻抛到空中，看它们会怎样？(会落下来)

2、第二次尝试：小朋友互换物品再次尝试，看看有没有新的发现？（落下来样子不一样）

3、第三次尝试：请幼儿自由操作比较各种物品下落时的现象是不同的。

三、大胆讲述发现的秘密

请幼儿说说自己发现的秘密，并演示一遍看。有的直直地掉下来，有的慢慢地飘下来，有的边转边落下来，有的落到地上会滚动或跳起来。

四、形象表征分类记录老师讲述：这些物品在地球吸引力作用下都会落下来，掉到地上，但落下来的样子确实不一样的。

五、活动延伸

幼儿在活动区继续探索游戏。

课后：

这节课幼儿对树叶产生了探索的心愿，老师发现并引导，设计了落下来的游戏课程。幼儿回答的积极性很高，这节课上得很好，幼儿很喜欢。

活动反思：

小树叶一开始飘呀飘呀落下来，就引起了幼儿的兴趣，在活动中感受到了树叶下落的过程，并生成课题--落下来。这符合幼儿创新的特点，老师帮助儿进行记录和形象表征，形成初步的形象表征能力。

大大班科学活动教案篇2

一、活动目标：

1、让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。

2、初步学习记录实验结果。

3、培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。

二、活动准备：

凉白开水、油、一次性透明杯、吸管、记录纸、笔、几种食物（花生、黄豆、芝麻）分装在盘中。

三、活动过程：

（一）激发幼儿探索心愿

1、今天，周老师带来了两杯东西，请你们猜一猜，杯子里装的是什么？

2、那除了喝之外，还有什么办法能帮助我们猜出杯子里的东西？

3、（闻一闻）那请小朋友来闻一闻，周老师的杯子里到底装的是什么呢？你闻出来像什么呀？

4、那周老师来宣布答案吧，杯子里装的黄色液体是油，白色液体是水！

（二）实验：观察油水分离现象。

1、今天，油宝宝和水宝宝想要一起玩游戏，那周老师要把他们倒在一起，会发生什么事情呢？

2、幼儿观察、讨论。

（1）仔细观察，你发现了什么呀？（油在水的上面。）

（2）那我来请一个小朋友用吸管搅拌几下再来观察，看看会不会发生什么变化。

（3）油宝宝和水宝宝有变化吗？那你发现了什么规律？

3、小结：原来，油和水倒在一起后，油和水是分开的，而且油总是在上面，水总是在下面，这是因为我们的油宝宝要比水宝宝轻。

（三）实验并记录三种粮食放在油、水中的沉浮现象。

1、今天呀，周老师还请来了许多食物宝宝，一起来看看都有谁？（芝麻、花生、黄豆）

2、这些食物宝宝呀都想在油水中游泳，那你们愿不愿意帮助它们，把它们一个一个的放到油水中来？

3、在它们游泳的时候呀，周老师有任务要交给你们，看一看，这是什么？（出示观察记录表）

4、认识记录纸

（1）看看记录表上都有些什么？

（2）三个杯子里，黄色代表什么？白色代表什么？杯子里的小黑点又代表什么？

（2）？代表什么意思？眼睛又代表什么意思？

3、猜测实验结果

（1）认识了记录表，那我先请你们猜一猜，把你觉得食物宝宝会在哪一层游泳记录下来，猜测好了可以与同组的小朋友讨论下，说一说为什么你这么猜测。

（2）请哪个小朋友来说一说你的猜测结果，并说说看你的原因。

4、幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上。

5、交流实验结果

（1）先完成的小组可以同伴间相互交流实验结果。

（2）请哪个小朋友愿意上来，把你的实验结果告诉大家，看看大家做的是不是都一样？

（3）那周老师也做了一次实验，来一起看看我的结果：芝麻宝宝浮在油的上面游泳，花生宝宝夹在油、水之间游泳，黄豆宝宝沉在水的底面游泳