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如何培养优生的高阶思维
摘要：“四新”背景下，培养学生的高阶思维尤为重要。培养学生的高阶思维需从形象性、发散性、
创造性、批判性思维能力方面入手。
关键词：高阶思维，形象性思维，发散性思维，创造性思维，批判性思维
“四新背景下的高中语文教学，给一线语文教师带来了巨大的挑战。高考题型变动大，
教材变动大，尤其突出思维能力考查。因此“四新背景下如何培养优生的语文高阶思维，是
高中语文教师的难点，也是高考突破点。
什么是语文高阶思维？
语文高阶思维即学生在语文认知领域的教育目标中现出来的分析、评价、创造性思
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