轴对称图形绘制方法及教学设计.pdfVIP

黄山外国语学校备课稿

主备人：

2013年9月4日

教学内容年级学科八年级

教学共2第2课型Z*xx*k.Com]新授课

教学目标会画已知点，线段和三角形关于直线的对称图形

教学重点画已知图形的轴对称图形的步骤

教学难点作出平面图形经过一次或两次轴对称变换后的图形，怎样找关键点

教学准备多，三角板等。

教学过程二次备课

一、创设情境，感悟新知。引入45面思考题

先让学生动手操作，再总结，领悟分类讨论的思想。

本节课学习如何画对称图形

二、探索规律，揭示新知

活动一画出点A关于直线l的对称点。先动手操作，再总结。

画轴对称图形的一般步骤：

⑴定对称轴。⑵找图形中的关键点。⑶作各对关键点的对称点，完成轴

对称图形。

三、尝试反馈，领悟新知

AB关于直线l对称的线段A’B’。:Z,xx,k.Com]

活动二画出第45页图2--9中线段

活动三在2--10图中画△ABC关于直线l对称的△A’B’C’.

活动四讨论：第46页图2--11中的四边形ABCD与四边形EFGH关于直

线l对称。连接AC、BD，设它们相交于点P，怎样找出点P关于l的对称点Q？

有几种方法？

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主备人：

September4,2013

教学内容