Unit-1-第4课时--(-Section-B-2a-2c--)(分层作业)-2023(人教版).docxVIP

Unit1Canyouplaytheguitar?

SectionB2a-2c（分层练习）

【基础达标】

一、翻译

1．善于应付……的；对……有办法

2．结交朋友

3．在某方面帮助(某人)

4．(在)周末

5．敬老院

【答案】1．begoodwith…2．makefriends3．help(sb.)withsth.4．on/attheweekend5．theoldpeople’shome

【解析】1．begoodwith…善于应付……的；对……有办法。常用短语：begoodwithsb.善于和某人相处。

2．makefriends结交朋友，其中friend要用复数形式，常用结构：makefriendswithsb.和某人交朋友。

3．helpsb.withsth.在某方面帮助某人，with后可直接接名词或名词短语。

4．on/attheweekend在周末，介词短语，也可以说on/atweekends。

5．theoldpeople’shome敬老院，即：“老年人之家”，其中home作名词，意为“家，活动本部”。

二、单词拼写

根据句意及汉语提示写出单词

6．Icantgototheparty(今天).

7．MissLi(教)uswell.

8．Welcometomy(家),children！

9．Ilikeapples.Myparents(也)likethem.

10．Thereisadeskisinthe(中央)oftheroom.

【答案】6．today7．teaches8．home9．also10．center

【解析】6．句意：我今天不能去参加聚会。

today副词，在今天，在句中做时间状语。故答案为today。

7．句意：李老师教我们教的很好。

根据汉语提示，teach动词，教，此句是一般现在时态，主语是第三人称单数，谓语动词变第三人称单数。teach的第三人称单数是teaches。根据句意，故答案为teaches。

8．句意：欢迎来到我家，孩子们。

Welcometo…表示“欢迎来到……”。home名词，家。根据句意，故答案为home。

9．句意：我喜欢苹果。我父母也喜欢它们。

also副词，也，放在句中，在be动词，助动词，情态动词之后，实意动词之前。根据句意，故答案为also。

10．句意：房间中央有一张桌子。

center名词，中心，中央。inthecenteroftheroom.表示“在房间的中央”根据句意，故答案为center。

三、完成句子

根据汉语意思完成句子，每空一词

11．我们学校的音乐节需要两名优秀的音乐人。

Wetwogoodmusiciansourschoolmusicfestival.

12．你善于和你的同班同学相处吗？

Areyouyourclassmates?

13．你能帮助孩子们跳舞吗？

Canyouthechildrendancing?

14．我想和所有的新学生交朋友。

Iwanttowithallthenewstudents.

15．约翰不在家。他目前在北京。

Johnisnt.HeisinBeijingnow.

【答案】11．need/wantfor12．goodwith13．helpwith14．makefriends15．athome

【解析】11．need需要；want想要，两个都是动词，符合句意。根据句意可知，这句话应用一般现在时态，主语为We“我们”，谓语动词用原形；for为了，是一个介词。故答案为need/want,for。

12．根据句意可知，这里考查短语begoodwithsb.“和某人相处得好”。故答案为goodwith。

13．根据句意可知，这里考查短语helpsb.withsth.“帮助某人某事”。句中Can是情态动词，后面跟动词原形。故答案为help,with。

14．根据句意可知，这里考查短语makefriends，意为“交朋友”，注意friends用复数形式。句中使用了句型wanttodosth.“想要做某事”，make用原形。故答案为makefrie