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第五单元海鸥回来了
～
———１１２０各数的认识
～
迎接海鸥———认识１１２０各数
一、旧知链接
数一数图中的水果和蔬菜各有多少个，然后再比较大小。
二、新知速递
数一数图中的水果和蔬菜各有多少个，然后再比较大小。
１．每１０个圈一圈，数一数，一共有多少个图形？
２．看图写数。
—５４—
第五单元海鸥回来了
３．填空。
（１）１５是由（）个十和（）个一组成的。
（２）４个一和１个十合起来是（）。
（３）１９的“９”在（）位上，表示（）个（）；“１”在（）位上，表
示（）个（）。
（４）从右面数第一个数位是（）位，表示（）个（）；从右面数第二
个数为是（）位，表示（）个（）。
４．按顺序填数。
（１）
（２）白纸遮住了（）个数字。
５．按顺序填数。
１２
１９１６１２
基础训练
１．先数出１０个圈上，然后再写出数字。
２．在１０、７、４、１５、３、８、２０、１１这几个数中一位数有（）个，两位数有
（）个，最大的数是（），最小的数是（），把这些数从大到小排成
一排：
＞＞＞＞＞＞
（）（）（）（）（）（）（）
＞（）
—５５—
３．找规律填数。
４．按顺序填数。
拓展提高
５．按要求写数。
（１）写出１３后面的四个数（）（）（）（）。
（２）写出比１５大，比１９小的数（）。
（３）写出１７和１９中间的数（）。
（４）个位上和十位上都是１的两位数是（）。
（５）写出个位是０的两位数（）。
６．给数字排序。
１５６９１９２０３１１４
这些数字可以这样排：
还可以这样排：
发散思维
７．在２０号方格中有小鸡最爱吃的虫子，小鸡必须从１１号进入，然后按１１～
２０的顺序前进才能走准路线，吃到小虫，把小鸡走的路线用笔连起来。
１１１３１５１２１６１４
１２１３１２１１１３１８
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