忠县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及参考答案详解1套.docxVIP

忠县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及参考答案详解1套.docx

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忠县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、下列关于财政收支平衡的理解不正确的是()。

A.财政平衡是指在一定时期内社会总供给和总需求的规模和结构保持基本平衡情况下的财政收支状况

B.财政收支之间存在着一定的时滞,因此要以动态的观点看待财政平衡

C.财政收入与支出在总量上的平衡,只有在编制预算时才能存在

D.从社会主义国家经济建设的实践来看,不论出现过多的财政结余,还是财政赤字,都会对国民经济产生不利影响,因此应该在每一时期都应保证财政收入与支出总量上的均衡

【答案】:D

【解析】财政收支平衡是财政工作的重要目标之一。财政平衡是指在一定时期内社会总供给和总需求的规模和结构保持基本平衡情况下的财政收支状况,且财政收支之间存在着一定的时滞,所以要以动态的观点看待财政平衡,同时财政收入与支出在总量上的平衡,只有在编制预算时才能存在。然而,在实际的经济运行中,由于经济形势的复杂性和不确定性,很难做到每一时期都保证财政收入与支出总量上的均衡。从社会主义国家经济建设的实践来看,虽然过多的财政结余和财政赤字都会对国民经济产生不利影响,但追求每一时期的绝对均衡是不现实的,在不同的经济发展阶段和宏观经济形势下,可根据具体情况实施相应的财政政策,如扩张性或紧缩性财政政策,以促进经济的稳定和发展。所以对财政收支平衡理解不正确的表述是认为应该在每一时期都保证财政收入与支出总量上的均衡。

2、哲学上的柏拉图主义认为什么是永恒的?

A.物理世界

B.理想世界

C.意识世界

D.社会结构

【答案】:B

【解析】柏拉图主义认为理想世界(理念世界)是永恒的,而物理世界是相对的、变化的。

3、科幻文学中的哪种宇宙被称为三体宇宙?

A.三体宇宙

B.银河系宇宙

C.宇宙系宇宙

D.多元宇宙

【答案】:A

【解析】三体宇宙是科幻文学中著名的宇宙,出自刘慈欣的《三体》系列。

4、在我国,全国武装力量由()领导并统一指挥。

A.国务院

B.中央军事委员会

C.中华人民共和国主席

D.国防部

【答案】:B

【解析】在我国,中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。国务院是行政机关,国家主席主要是进行国家层面的礼仪等活动,国防部属于国务院的军事工作部门,都不对全国武装力量统一指挥。

5、供给和需求是市场经济内在关系的两个基本方面:没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催发新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。供给侧管理,重在解决()问题,注重激发经济增长动力。

A.总量性

B.结构性

C.对称性

D.协调性

【答案】:B

【解析】供给和需求是市场基本方面,供给侧管理侧重调整经济结构,从供给端发力激发增长动力,所以重在解决结构性问题。

6、根据《公务员法》,下列说法错误的是()。

A.税务局公务员李某违纪行为情节轻微,经批评教育后改正,可以免予处分

B.体育局公务员蔡某因违纪被处警告处分,其在六个月内不得晋升职务

C.财政局公务员田某在受警告处分期间有重大立功,可以在处分期间晋升职务

D.公安局公务员郭某因违纪被处分决定机关调查时,享有陈述权和申辩权

【答案】:C

【解析】依据《公务员法》,公务员违纪行为情节轻微,经批评教育后改正的,可以免予处分,所以存在违纪行为情节轻微,经批评教育后改正免予处分的情况。公务员受处分期间不得晋升职务、职级和级别,其中受警告处分的期间为六个月。受处分期间应严格遵守规定,即便有重大立功也不能在处分期间晋升职务。公务员在被处分决定机关调查时,享有陈述权和申辩权,以保障自身合法权益。综上所述,说法错误的是受警告处分期间有重大立功可以在处分期间晋升职务这一表述。

7、机会成本的主要含义是什么?

A.为了获得某种收益而放弃的其他收益

B.生产某种商品的机会成本

C.消费某种商品的机会成本

D.货币的机会成本

【答案】:A

【解析】机会成本是指为了获得某种收益而放弃的其他收益,是经济学中重要的概念。

8、学习型组织理论包含五个组成部分,分别是()。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】:B

【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的,其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心,它将其他四项修炼整合在一起,引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习,能够不断明确和深化自己的愿景,集中精力,培养耐心,客观地观察现实,不断地突破自己的能力上限,创造出真心

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