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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
关于教育的实习报告10篇
教育的实习报告篇1
专业教育情况
实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际
中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么
所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可
以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校
里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到
的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而
且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了
更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学
校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断
从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。当前,
中国正以巨大的市场空间和丰富的人力资源优势,成为承接发达
国家制造业资本流动和产业转移的重要载体。据不完全统计,机
械工业的多家重点项目机床用户、大型企业采购团将选购大量国
内外先进机床工具设备,以完成大规模的技术改造。中国的制造
业一定要实现从大国到强国、从低端到高端、从中国制造到中国
创造的转变。制造技术实现这一转变一是要高技术化,二是要技
术升级。但是,中国目前只是非创新产品的制造大国,靠劳动力、
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
价格、资源和非竞争性的比较优势,其低端产品在世界上占有一
席之地。要把制造业做大做强,机电一体化技术将起关键作用。
目前新乡正着力提高先进制造业的竞争力、大力发展以食品机
械、化工机械、现代轨道交通设备、传动关键零部件、仪器仪表
等成套设备和专用设备为重点的装备制造业。制造业的发展推动
了机电一体化技术的进步和机电一体化产品的不断开发,从而推
动了与此相关的教育服务的改革与发展。
作为现代很缺乏人才的专业,机电一体化学的比较广泛,机
电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的
维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业
岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基
本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握
应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和
基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业
主要课程有:电机与电力拖动、电路分析基础、电气控制工
程,机械制图,计算机应用基础、计算机自动控制技术、
能力要求:
⑴掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识;
⑵掌握必需的数学和英语基础知识;
⑶掌握机械制造知识;
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
⑷掌握必需的电工、电子技术知识;
⑸掌握微机与应用知识;
参观实习情况
终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了
有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家
再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非
像想象中的那样是一件快乐的事情。
其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结
合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械
类各专业学生必修的实习性很强的技术基础课。学生在铣工实习
过程中通过独立地实习操作,将有关机械制造的基本工艺知识、
基本工艺方法和基本工艺实习等有机结合起来的,进行工程实习
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