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(完整版)初一分班数学真题(比较难)答案
一、选择题
1.小明用棱长分别为1厘米、2厘米、3厘米、5厘米的四个正方体紧贴在一起摆出了一个立体图形,这个立体图形的表面积是()平方厘米。
A.194 B.196 C.206 D.234
答案:A
解析:A
【分析】
把每个正方体的表面积都加起来,再减去接触面的面积,就为这个立体图形的表面积。由于每个接触面在紧贴的两个正方体中都不能算,所以每个接触面的面积都要减去2次。接触面分别为:3厘米正方体的底面、2厘米正方体的底面和左面、1厘米正方体的底面、左面和后面。
【详解】
4个正方体的表面积的和:5×5×6+3×3×6+2×2×6+1×1×6=234(平方厘米)
接触面的面积和:3×3×2+2×2×4+1×1×6=40(平方厘米)
立体图形的表面积:234-40=194(平方厘米)
故选:A。
【点睛】
本题考查组合立体图形的表面积。确定重叠处的面积是解答此题的关键。
2.下面说法中错误的有()句。
①把一个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的2倍;
②一项工程,甲队独立完成需12天,乙队独立完成需10天,甲队与乙队的工作效率的最简单整数比是5∶6;
③某商店同时卖出两件商品,卖价均为120元,其中一件盈利20%,另一件亏本20%,这个商店卖出这两件商品,相对成本而言,总体上不亏不赚;
④一个三角形的三个内角的度数的比是3∶4∶5,则这个三角形是锐角三角形;
⑤两个不同的自然数的和,一定比这两个自然数的积小;
⑥两个半圆一定能拼成一个整圆。
A.2 B.3 C.4 D.5
答案:B
解析:B
【分析】
①根据圆柱和圆锥等底等高时,圆锥体积等于圆柱体积的,把一个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的,据此判断出削去部分的体积是圆锥体积的2倍;
②工作总量一定时,工作效率比和时间比相反,所以甲队与乙队的工作效率的最简单整数比是5∶6;
③用120÷(1+20%)、120÷(1-20%)分别求出两件商品的成本价,再与卖价进行比较即可;
④用三角形内角和除以总份数,求出每份是多少度,再乘最大角对应的份数,求出最大角,再判断是什么三角形即可;
⑤两个不同的自然数的和,不一定比这两个自然数的积小,如0+1>0×1;
⑥两个完全相同的半圆才能拼成一个整圆,据此进行判断即可。
【详解】
①把一个圆柱削成最大的圆锥,说明圆柱和圆锥等底等高,削去部分的体积是圆锥体积的2倍,原题说法正确;
②一项工程,甲队独立完成需12天,乙队独立完成需10天,甲队与乙队的工作效率的最简单整数比是5∶6,原题说法正确;
③120÷(1+20%)
=120÷1.2
=100(元);
120÷(1-20%)
=120÷0.8
=150(元);
150+100>120+120,所以总体上亏了,原题说法错误;
④180°÷(3+4+5)×5
=180°÷12×5
=75°
这个三角形是锐角三角形,原题说法正确;
⑤两个不同的自然数的和,不一定比这两个自然数的积小,原题说法错误;
⑥两个完全相同的半圆才能拼成一个整圆,原题说法错误;
故答案为:B。
【点睛】
本题综合性较强,熟练掌握有关圆、圆柱与圆锥体积关系、按比例分配等基础知识是解答本题的关键。
3.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是()
A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定
答案:B
解析:B
【详解】
略
4.从右面观察,所看到的图形是()。
A. B. C.
答案:B
解析:B
【分析】
根据题意要求,从右侧观察,第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,据此解答。
【详解】
根据分析可得:
从右面观察,所看到的图形是第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,如图:。
故答案选:B。
【点睛】
本题考查三视图知识。要学会逐层分析,看准方向找准对应图形。
5.下面语句中错误的是()。
A.要找到一张圆形纸片的圆心至少要对折2次
B.1吨煤,用去吨后,还剩全部的
C.产品增长率可能大于100%
D.圆形、三角形、正方形、长方形都是轴对称图形
答案:D
解析:D
【分析】
A.圆中心的那个点即圆心,所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,据此判断即可;
B.先求出煤剩下的吨数:1-=(吨),再用剩下的除以1吨,据此判断即可;
C.根据增长率=×100%,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,据此判断即可;
D.根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【详解】
A.所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片
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