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人教版一年级语文下册第四单元教学方
案
����一、单元整体教学设计
������单元内容概览
本单元围绕“家人”与“夏日情趣”双主题编排,包含《静夜思》《夜色》
《端午粽》《彩虹》四篇课文和“语文园地四”
。体裁丰富,有古诗、儿童诗、散文,语言生动,贴近儿童生活,旨在引导学
生体会亲情的重要性,感受夏日的美好与乐趣,激发关心家人、热爱传统文化
和自然的情感。
������单元教学目标
1.知识与技能:
o认识约59个生字,掌握3个偏旁(如米字旁、衣字旁等),会写
约36个生字
。
o正确、流利、有感情地朗读课文;读好长句子,注意停顿;背诵
《静夜思》及指定段落
。
o积累词语和句式,如“×来×去”、“青青的”等叠词搭配
。
2.过程与方法:
o通过观察图画、联系生活、游戏活动等多种方法识字学词,理解
课文内容。
o学习借助插图、联系上下文理解词句的意思。
o乐于与同伴交流自己的感受和想法。
3.情感态度与价值观:
o感受家人之间的亲情,懂得感恩和关爱家人。
o了解端午节的传统文化,激发对中华优秀传统文化的兴趣和热
爱。
o体会夏日的自然情趣,培养观察自然、探索未知的兴趣。
��������教学重难点
•教学重点:识字、写字;朗读课文,读好长句子;理解课文内容。
•教学难点:读好长句子的停顿;体会文章表达的情感;联系生活实际表
达自己的感受。
������������单元课时安排(总计约13-15课时)
课
课文核心教学目标与内容
时
2
《静夜学习生字新词;感受诗人对家乡和亲人的思念;朗读和背诵古
课
思》诗。
时
2
学习生字新词;体会从害怕黑夜到发现夜色美好的转变,懂得
《夜色》课
勇敢;读好长句子。
时
2
《端午学习生字新词;了解粽子的样子、味道和花样,以及端午节吃
课
粽》粽子的习俗;继续学习读好长句子。
时
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