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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
六年级语文毕业水平测试卷
六年级语文毕业水平测试卷
识，学习能力也得到了提高。那么，就请你们在这份试卷上尽情
展示吧！
第一部分书法展示（2分）
一、请同学们将下面诗句认真工整地写在方格里，并用“○”标出
整体认读音节。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
第二部分听力天地（5分）
二、请同学们先看清要求，再认真听老师朗读短文，完成下面的
题目。
1、听读后，写出文中的词语。（3分）
bāochuāngjiétāzhènhàn
同伤____至倒_____2、回想去年四川汶川特大地震的情景，从媒
体上看到全国人民心系灾区、纷纷捐款或奔赴抗震救灾前线，此时你
也许会新潮澎湃，你会想到、等成语，还会发自内心地感叹：
（用上感叹号写出自己的感受）。
第三部分基础知识
三、精彩回放（24分）
1、在学习中我们积累了不少的古诗词，其中《元日》就是描写我
国传统节日
的一首，是代诗人的佳作，内容是，。
，。读着这首诗，我们很自然就想起了老舍先生笔下老北京人过
春节的情景，我会用成语、、
等来形容人们过节的热闹和喜庆。（4分）
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2、补充成语并解释所填的字。（4分
精兵（）政（）而不舍
坚持不（）革故（）新
3、文学作品中有许多富含人生哲理的语句，如海明威的《老人与
海》中的
印度诗人泰戈尔《飞鸟集》中的（2分）
4、她从一个漂亮的小姑娘，一个
她变成了科学史上一块永远的里程碑。”这句话出自课文《》，
写出了居里夫人的精神品质。伟大的科学家爱因斯坦曾这样赞誉她：
“
。”请再写出三位伟大科学家的名字来、、。（5分）
5、仿例写成语（2分）。例：洗心革面—→面目全非—→非同
小可—→……握手言欢—→（）→（）—→（）→（）
6、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛
舟西湖，欣赏着美如画卷的景象色时，情不自禁地想起：“,”的诗句；
当我们手扶长城砖，想到了孟姜女哭长城的凄婉故事时，《出塞》中
“，。”的诗句便回荡在耳边；当我面对大海，看到潮起潮落，《长
歌行》中“百川东到海，何时复西归。，。”的诗句令我惊醒；当我
置身于庐山云雾中时，更加深了对《题西林壁》中“，”这一朴素道
理的认识；而当我看到壶口瀑布，看到黄河的雄伟气势，我不仅大声
吟诵起诗人李白的诗句“，。”（5分）
四、精挑细选（10分）
1．下面词语中,没有错别字的一组是()
A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆
B实事求是混水摸鱼长途跋涉
C不计其数含糊其词阴谋鬼计
D清澈见底处景生情面容憔悴
2．下列各组中修辞正确的一组是（）
①人们都说“桂林山水甲天下。”②他难道不像一个真正的守门
员吗？
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着
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