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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
六年级下册语文《学弈》同步练习与答案
学弈
练习：
《学弈》课后达标
一、写出下列词语的意思。
弈（）诲（）惟（）援（）
俱（）弗若（）为（）然（）
二、翻译下列句子
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
2.为是其智弗若与？曰：非然也。
三、根据之的不同意思，选择恰当的答案填空
①的②弈秋的教导③天鹅④那个专心致志的人⑤无实在意义
思援弓缴而射之。()通国之善弈者也。()
虽与之俱学。()惟弈秋之为听。()
一人虽听之。()弗若之矣。()
四、古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。请你开动脑筋，回
答问题。
1.本文说明了一个什么道理？
2.举例说明你的身边有无听讲三心二意的现象？
3.收集关于学习的名言、古诗、故事等，准备与同学交流。（三
选一，故事不用详写）
孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，
十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有
萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，
通国之善弈者也。使秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，
弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”
1.上文选自课文《》，作者是战国时代的大思想家（人名）。（2
分）
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2.解释下列问中加点词。（2分）
专心致志（）
3.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
虽有天下易生之物也
4.“弈秋诲棋”的故事固然给予我们专心治学的启示，但孟子在这
段话中讲述这个故事的主要意图是（）。（选择最确切的一项填序号）
（2分）
A.启示人们下棋不能“一日暴之，十日寒之”。
B.告诉人们智力的高低不是决定成败的关键。
C.让人明白像下棋这样的小技术不专心致志也学不成，学习治国
之道亦如此。
D.希望大王能够经常地与他探讨治国之道，采纳他的治国策略。
1.学弈（1分）孟轲（1分）
2.集中于某方面（2分）
3.即使是天下容易生长的植物（2分）
4.D（2分）
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志，惟
弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其知弗若欤？曰：非然也。（选自《孟
子·告子》）。
10.解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）其一人专心致志（2）其名为银
（3）及其家穿井（4）其真无马邪
11.与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是（2分）
A.骈死于槽枥之间
B.但少闲人如吾两人者耳
C.何陋之有
D.甚矣，汝之不惠
12.本文结论句运用的修辞方法是（1分）
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——
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