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基于人工智能的实验教学质量监控与优化策略
前言
近年来，虚拟实验平台在食品科学实验教学中的应用逐渐普及。通过人工智能技术，虚拟实验室能够模拟真实的实验环境和操作，提供给学生一个互动性强、零风险的实验教学体验。智能化教学辅助工具（如智能实验台、虚拟现实（VR）设备等）的引入，使学生能够在无需亲自操作设备的情况下，进行理论知识的实际应用。此类平台不仅降低了实验成本，还能突破传统教学模式中的时间、空间等限制，使得更多学生能够接触到复杂的实验操作，提升实验技能和创新能力。
深度学习技术还可以在实时教学中进行反馈，根据学生在实验过程中的实时表现，提供即时
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