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第8单元数学广角——找次品
第1找次品
【教学内容】
第111页例1、第112页例2。
【教学目标】
1.通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多
样性及运用优化的方法解决问题的有效性。
2.感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解
决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题
的能力。
3.经历数学优化思想解决实际问题的过程，
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