XXXX年度OJT培训师交流材料.pptVIP

提升一：课程方案进行大调整，OJT培训目标更加明确；OJT在实践中提升糖化原岗位分工只一岗，因此，流程图也是有针对性的进行编写，目标是：培养一名熟练的操作工OJT在实践中提升2009年，根据糖化岗位的细分，OJT课程方案也随之变化，糖化岗位分为三岗，因此，流程图发生重大变化，班组培训的目标变为：1、培养一名称职的操作班长；2、形成班组内人才成长梯队；OJT在实践中提升为什么要分岗？班组现状：1、糖化日产量将达到18批次（支持包装产量2423kl/日）；2、“麻雀虽小，五脏俱全”；3、工作标准不断提升，工作内容不断增加；班组定位：执行层，且以实现部门目标为己任。OJT在实践中提升如何实施分岗？1、根据工作内容，将岗位分为：操作班长、主操、副操、成本员（兼）2、建立各岗位的岗位要求、工作标准、绩效考核及相关培训等；核心思路：全员管理，人人有则OJT在实践中提升班组自主管理OJT在实践中提升在原有操作工培训基础上，为操作班长和岗位专家量身订做了一系列的提升内容：1、成本控制（糖化粮耗、汽耗、水耗、电耗、成本计算等）；2、质量专题（新鲜度、发酵度等目前工厂关注指标的学习）；3、班组管理（日常数据管理、汇报总结制作、绩效考核等）；工段长岗位专家操作班长辅助操作1#主操作2#主操作成本员操作工OJT在实践中提升工段人才成长梯队建设OJT在实践中提升按照规范的格式编写糖化应急预案提升二：内容形式更加丰富的培训课件库，大大提升培训效果；OJT在实践中提升班组更是组织全员进行了培训内容的提升OJT在实践中提升简单文字版图文并茂版PPT版充实的内容+丰富的组织形式=培训效率的提升OJT在实践中提升质量控制DV班组内部培训DV2008年开始，班组共拍摄10余部涉及安全、质量、班组文化的DV，并录制了班组年度沟通会视频，用于班组内部培训使用。1、能够让学员更快的掌握标准操作2、节约时间，提升沟通效率；3、培养员工的综合技能（编、拍、后期、出品）提升三：”麦香阁”的投入使用，提升班组OJT层次OJT在实践中提升※“麦香阁”是青啤公司第一家基层培训教室；※是班组OJT培训、相互学习交流的专属场所；※是班组存放培训课件、试题库、视频培训资料、班组建设案例等的财富库；※形式或许光鲜，但内容是真实的、充实的提升四：加强基础管理和企业文化贯宣，提升班组凝聚力；OJT在实践中提升宣传班组先模人物DV基础管理—7S清洁标准※优良的班组文化更需要传承※基础工作是根本提升五：培训内容更加贴近一线,提升员工操作一致性;OJT在实践中提升SOP是操作一致性的基础。而一份规范的SOP非常充实,是有效的作业指导书。当然，它也存在查阅不便,修订过程较为复杂的问题，同时，每个SOP独立性强，现场查阅起来不流畅；于是，形成现场版SOP------操作规程OJT在实践中提升操作规程内容=SOP中操作步骤的作业内容操作规程重点提示=SOP中操作步骤的要点提示=工艺原则=工艺标准1、顺利完成2007年新增20万千升扩建工作；2、新增的9名员工，目前全部顶岗，并成为近几年工段的骨干力量；3、糖化工段成为公司唯一一个2获公司名牌班组荣誉称号的班组；2008年获得工厂OJT最佳突出贡献奖OJT在实践中提升内容部门部长操作人员主培训师部门培训协调员分管助理HR培训协调员OJT导师实施体会工段长/班组长OJT指导老师的引航员OJT方案实施的监督者班组未来蓝图的规划者班组共赢成长的受益者实施体会一：推进OJT，工段长的作用至关重要实施体会班组成长平衡双赢个人成长OJT提升员工技能和素质工段业绩提升坚持主动实施体会二：OJT是立足当前，着眼未来的工作；实施体会1、OJT不只是培训老师的事情，这项工作要想做好，绝对离不开班组每一个人的参与和投入，全员的参与将极大提高班组的凝聚力；2、设想一下，一个拥有20名员工的班组，如果每位员工每个季度为班组提供一份合格的培训材料，一年下来，可以形成80份材料，如果搭配得当，这80份材料会涉及班组运行的方方面面，将为班组未来发展留下不可估量的财富；未来的蓝图，就要从现在开始一笔一笔描绘精彩！实施体会三：OJT培训没有最好，只有最适合的1、OJT是给自己班组使用的，最大的受益者也是班组，所以，一定要用员工看得懂的语言来编写；2、没有一成不变的培训课件，要因地制宜，根据自身班组特点，根据设备