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2.(2020·大连高二检测)如图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。下列说法不合理的是 ()A.逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率B.酸性KMnO4溶液褪色,说明乙炔具有还原性C.用Br2的CCl4溶液验证乙炔的性质,不需要用硫酸铜溶液除杂D.将纯净的乙炔点燃,有浓烈的黑烟,说明乙炔不饱和程度高【解题指南】解答本题应注意以下两点:(1)电石常含杂质,反应后会产生硫化氢气体。(2)烃含碳量越高,燃烧产生的黑烟越浓。【解析】选C。电石跟水反应比较剧烈,所以用饱和食盐水代替水,逐滴加入饱和食盐水时可控制反应物水的供给,从而控制生成乙炔的速率,故A正确;酸性KMnO4溶液能氧化乙炔,因此乙炔使酸性KMnO4溶液褪色,表现了乙炔的还原性,故B正确;乙炔气体中混有的硫化氢可以被Br2氧化,对乙炔性质的检验产生干扰,所以应用硫酸铜溶液洗气,故C错误;对于烃类物质而言,不饱和程度越高,则含碳量越高,火焰越明亮,冒出的烟越浓,乙炔含有碳碳三键,是不饱和程度较高的烃类物质,故D正确。3.(2019·滨州高二检测)含一个碳碳三键的炔烃氢化后的产物如下图所示:,则此炔烃可能的结构有 ()A.1种B.2种C.3种D.4种【解析】选B。炔烃中含有碳碳三键,能够形成碳碳三键的相邻的两个碳原子必须都没有连接支链。符合此条件的有3处:但是,②③两处是相同的位置,所以符合条件的炔烃只有2种。4.甲同学设计并进行了如下实验,以探究乙炔与溴的加成反应:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入足量的溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色的溶液里有少许黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请你回答下列问题:(1)写出甲同学实验中的两个化学方程式:_________________________________、?__________________________________。?(2)乙认为甲设计的实验不能验证此反应为加成反应,其理由是________。?A.使溴水褪色的物质就是乙炔B.使溴水褪色的反应就是加成反应C.使溴水褪色的物质未必是乙炔D.使溴水褪色的反应未必是加成反应(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是____________________,在验证过程中必须全部除去,它与溴水反应的化学方程式是__?__?__?__?__?__。?(4)请你选用下列三个装置(见下图)(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是????__?????????????????????????。?【解题指南】解答本题需注意以下3点:(1)实验室制取乙炔的原理及装置。(2)乙炔中杂质气体的判断及净化。(3)乙炔的主要化学性质。【解析】(1)电石与水反应生成乙炔,反应的化学方程式为CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑;乙炔含有碳碳三键,能与溴水发生加成反应而使溴水褪色,反应的化学方程式为CH≡CH+2Br2CHBr2—CHBr2。(2)能使溴水褪色的物质不一定就是乙炔,A错误,C正确;使溴水褪色的反应也不一定就是加成反应,B错误,D正确。(3)电石中含有杂质,与水反应生成的乙炔中含有H2S;硫化氢具有还原性,能把溴水还原,反应的化学方程式为Br2+H2S====S↓+2HBr。(4)硫化氢能与硫酸铜溶液反应生成黑色沉淀硫化铜,所以需要利用硫酸铜除去硫化氢。为检验是否除尽,则还需要再次通过硫酸铜溶液。(5)由于如果发生取代反应,则必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证。答案:(1)CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑CH≡CH+2Br2CHBr2—CHBr2(2)C、D(3)H2SBr2+H2S====S↓+2HBr(4)baCuSO4溶液CuSO4溶液(5)如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证【补偿训练】1.某气态烃1mol能与2molHCl加成,所得的加成产物每摩尔又能与8molCl2反应,最后得到一种只含C、Cl两种元素的化合物,该气态烃为 ()A.丙烯B.1-丁炔C.丁烯 D.2-甲基-1,3-丁二烯【解析】选B。根据加成与取代的定量关系可知气态烃为C4
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