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14.2.1平方差公式培优卷
一、单选题
1．计算的值为（）
A．5048 B．50 C．4950 D．5050
【答案】D
【分析】
把所求的式子的第一项与最后一项结合，第二项与倒数第二项结合，依次结合了50组，把结合后的偶次项提取-1，然后分别运用平方差公式变形，提取101后得到25个2相加，从而计算出结果．
【详解】
解：1002-992+982-972+…+22-12
=（1002-12）-（992-22）+（982-32）-…+（522-492）-（512-502）
=（100+1）（100-1）-（99+2）（99-2）+（98+3）（98-3）-…+（52+49）（52-49）-（51+50）（51-50）
=101×99-101×97+101×95-…+101×3-101×1
=101×（99-97+95-…+3-1）
=101×（2+2+…+2）
=101×25×2
=5050．
故答案为D.
【点睛】
此题考查了平方差公式的运用，技巧性比较强，要求学生多观察式子的特点，注意结合的方法，找到第一项与最后一项结合，第二项与倒数第二项结合，依此类推的结合方法是解本题的关键．
2．算式（2+1）×（22+1）×（24+1）×…×（232+1）+1计算结果的个位数字是（??）
A．8 B．6 C．4 D．2
【答案】B
【分析】
先配一个（2-1），则可利用平方差公式计算出原式=264，然后利用底数为2的正整数次幂的个位数的规律求解．
【详解】
解：原式=（2-1）（2+1）×（22+1）×（24+1）×…×（232+1）+1
=（22-1）×（22+1）×（24+1）×…×（232+1）+1
=（24-1）×（24+1）×…×（232+1）+1
=（232-1）×（232+1）+1
=264-1+1
=264，
因为21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，
所以底数为2的正整数次幂的个位数是2、4、8、6的循环，
所以264的个位数是6．
故选：B．
【点睛】
】本题考查了平方差公式,解题的关键是掌握平方差公式：两个数的和与这两个数的差相乘，等于这两个数的平方差，即（a+b）（a-b）=a2-b2．
3．的计算结果的个位数字是（）
A．8 B．6 C．2 D．0
【答案】D
【分析】
先将2变形为，再根据平方差公式求出结果，根据规律得出答案即可．
【详解】
解：
，，，，，，，，
的个位是以指数1到4为一个周期，幂的个位数字重复出现，
，故与的个位数字相同即为1，
∴的个位数字为0，
∴的个位数字是0．
故选：D．
【点睛】
本题考查了平方差公式的应用，能根据规律得出答案是解此题的关键．
4．…+1的个位数字为（）
A．2 B．4 C．6 D．8
【答案】C
【分析】
在代数式前面乘以（2-1），代数式的值不变，连续使用平方差公式，找到规律即可求出代数式的值；通过列举，找到2n的个位数字的循环规律即可．
【详解】
解：（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（232+1）+1
=（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）…（232+1）+1
=（24﹣1）（24+1）（28+1）…（232+1）+1
=（28﹣1）（28+1）…（232+1）+1
=（216﹣1）…（232+1）+1
=264﹣1+1
=264；
∵21=2，22=4，23=8，24=16，个位数按照2，4，8，6依次循环，而64=16×4，故原式的个位数字为6．
故选C．
【点睛】
本题考查了平方差公式的运用，幂的个位数的求法，重复使用平方差公式是解题的关键．
5．化简的结果是()
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】
将3转换成的形式，再利用平方差公式求解即可．
【详解】
故答案为：A．
【点睛】
本题考查了实数的化简运算问题，掌握平方差公式是解题的关键．
6．若……，则A的值是
A．0 B．1 C． D．
【答案】D
【分析】
把变成然后利用平方差公式计算即可
【详解】
……
……
……
故选D
【点睛】
能够灵活运用平方差公式解题是本题关键
7．利用平方差公式计算的结果是
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】
平方差公式是（a+b）（a-b）=a2-b2.
【详解】
解：，
故选择C.
【点睛】
本题考查了平方差公式，应牢记公式的形式.
8．（）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
【分析】
先乘以（2-1）值不变，再利用平方差公式进行化简即可.
【详解】
=（2-1）
=24n-1.
故选A.
【点睛】
本题考查乘法公式的应用，熟练掌握并灵活运用平方差公式是解题关键.
二、填空题
9．计算：__________．
【答案】
【分析】
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