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2026年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)

第01讲《童年》整本书阅读（讲义）

思维导图

《义务教育语文课程标准》对初中阶段名著阅读明确要求，学生需“初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验”“品味作品中富有表现力的语言”。

针对《童年》这部自传体小说，课标强调两大核心方向。一是引导学生透过阿廖沙的童年经历，感受底层社会的苦难与人性的复杂，理解作品中“苦难中的成长”主题——即使身处黑暗，也能从亲情、友情中汲取力量；二是培养学生分析小说中人物形象、梳理叙事线索、体会环境描写与细节

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