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4.勒夏·特列原理:如果改变影响化学平衡的条件之一(如温度、压强以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。【微点拨】“惰性气体”对化学平衡的影响①恒温、恒容条件原平衡体系总压强增大→体系中各组分的浓度不变→平衡不移动。②恒温、恒压条件原平衡体系容器容积增大,各反应气体的分压减小→体系内各气体浓度同等程度减小(等同减压)。【基础小题诊断】判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)升高温度,平衡向吸热反应方向移动,此时v放减小,v吸增大。 ()提示:×。升高温度,正逆反应速率都增大,增大倍数不同。(2)正逆反应速率发生变化,平衡一定发生移动。 ()提示:×。如果加入催化剂或改变反应前后气体体积不变的可逆反应的压强,反应速率改变,平衡不移动。(3)在FeCl3+3KSCN3KCl+Fe(SCN)3平衡体系内加入KCl固体,平衡逆向移动。 ()提示:×。在本质上KCl没有参与该离子反应。(4)改变外界条件,化学平衡一定移动。 ()提示:×。改变外界条件,化学平衡可能会发生移动。(5)当NH4HS(s)NH3(g)+H2S(g)达到平衡后,移走一部分NH4HS固体,平衡向右移动。 ()提示:×。因NH4HS是固体,不影响平衡移动。(6)COCl2(g)CO(g)+Cl2(g),当反应达到平衡时,维持压强不变通入惰性气体,平衡正向移动。 ()提示:√。恒压通入惰性气体,相当于减压,平衡向正向移动。高考新风向·命题新情境课时精归纳·素养速提升核心素养测评第2节化学反应的方向、限度内容索引课时精归纳·素养速提升考点1:化学反应方向的判断考点2:可逆反应与化学平衡状态考点3:化学平衡移动高考新风向·命题新情境核心素养测评考点1:化学反应方向的判断【核心知识自查】1.自发过程:(1)含义:在一定条件下,不用借助_____就可以_________的过程。(2)特点:①体系趋向于从_____状态转变为_____状态(体系对外部_____或者_____热量);②在密闭条件下,体系有从_____自发转变为_____的倾向。外力自动进行高能低能做功释放有序无序2.熵、熵变:(1)概念:衡量___________的物理量,其符号为__。(2)特点:混乱度越大,体系越无序,体系的熵值就_____。(3)影响因素①相同条件下,物质不同,熵不同;②同一物质:S(g)__S(l)__S(s)。体系混乱度S越大(4)正负判断依据:①物质由固态到液态、由液态到气态或由固态到气态的过程,ΔS__0,是熵_____的过程;②气体体积增大的反应,熵变通常都是ΔS__0,是熵_____的反应;③气体体积减小的反应,熵变通常都是ΔS__0,是熵_____的反应。增加增加减小3.化学反应方向的判据:ΔG=ΔH-TΔSΔG0时,反应___自发进行;ΔG=0时,反应达到_____状态;ΔG0时,反应_____自发进行。能平衡不能【基础小题诊断】判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)凡是放热反应都是自发的,吸热反应都是非自发的。 ()提示:×。放热未必完全自发,还要考虑熵判据,有些吸热反应也是自发的,如碳酸氢铵的分解。(2)ΔH0,ΔS0的反应,反应速率也很快。 ()提示:×。利用综合判据只是判断反应的方向,无法判断化学反应速率。(3)某吸热反应能自发进行,因此该反应是熵增反应。 ()提示:√。ΔG=ΔH-TΔSΔH0,如果要自发,ΔG0,ΔS一定要大于0。(4)放热过程有自发进行的倾向性,但不一定能自发进行,吸热过程没有自发进行的倾向性,但在一定条件下也可自发进行。 ()提示:√。自发反应的发生,有时也需要条件引发,如木炭燃烧需要点燃。(5)ΔH0、ΔS0的反应在温度低时不能自发进行。 ()提示:×。ΔH0、ΔS0,则ΔG0,任何温度下反应都能自发进行。(6)因为焓变和熵变都与反应的自发性有关,因此焓变或熵变均可以单独作为反应自发性的判据。 ()提示:×。用焓变和熵变判断反应的自发性,都有例外,故都不能单独作为反应自发性的判据,而应用复合判据。【题组训练过关】考点2:可逆反应与化学平衡状态【核心知识自查】1.可逆反应:2.化学平衡状态:(1)概念:一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率相等,反应体系中所有参加反应的物质的___________保持不变的状态。(2)化学
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