第二章函数4函数的奇偶性与简单的幂函数4.1函数的奇偶性1函数奇偶性的概念---课件.pptVIP

【解题策略】已知函数的某一个自变量值,求对应的函数值时,常利用函数的奇偶性或部分函数的奇偶性求值.【题组训练】1.已知函数f(x)=x2+(2-m)x+m2+12为偶函数,则m的值是 ()A.4 B.3 C.2 D.1【解析】选C.因为函数f(x)=x2+(2-m)x+m2+12为偶函数,所以f(x)=f(-x),即x2+(2-m)x+m2+12=(-x)2-(2-m)x+m2+12,即4-2m=0,所以m=2.2.若f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=.?【解析】方法一:f(x)=(x+a)(x-4)=x2+(a-4)x-4a,f(-x)=(-x+a)(-x-4)=x2-(a-4)x-4a,两式恒相等,则a-4=0,即a=4.方法二:f(x)=(x+a)(x-4)=x2+(a-4)x-4a,要使函数为偶函数,只需多项式的奇次项系数为0,即a-4=0,则a=4.答案:43.已知y=f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=x2+ax,且f(3)=6,则a的值为.?【解析】因为f(x)是奇函数,所以f(-3)=-f(3)=-6,所以(-3)2+a×(-3)=-6,解得a=5.答案:5课堂检测·素养达标1.已知f(x)为定义在R上的奇函数,且f(1)=2,下列一定在函数f(x)图象上的点是 ()A.(1,-2) B.(-1,-2)C.(-1,2) D.(2,1)【解析】选B.因为f(x)是定义在R上的奇函数,且f(1)=2,所以f(-1)=-2,所以(-1,-2)一定在函数f(x)的图象上.2.设f(x)是定义在R上的一个函数,则函数F(x)=f(x)-f(-x)在R上一定 ()A.是奇函数B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数【解析】选A.F(-x)=f(-x)-f(x)=-[f(x)-f(-x)]=-F(x),符合奇函数的定义.3.(教材二次开发:练习改编)如图,给出奇函数y=f(x)的局部图象,则f(-2)+f(-1)的值为 ()A.1 B.0 C.-2 D.2【解析】选C.由题图知f(1)=,f(2)=,又f(x)为奇函数,所以f(-2)+f(-1)=-f(2)-f(1)=--=-2.4.奇函数f(x)在区间[3,6]上单调递增,在区间[3,6]上的最大值为8,最小值为-2,则f(6)+f(-3)的值为 ()A.10 B.-10 C.9 D.15【解析】选A.根据题意,函数f(x)在区间[3,6]上单调递增,在区间[3,6]上的最大值为8,最小值为-2,则f(6)=8,f(3)=-2,又由函数f(x)为奇函数,得f(-3)=-f(3)=2,则f(6)+f(-3)=10.5.已知函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,则常数m,n的值分别为.?【解析】由题意知f(0)=0,故得m=0.由f(x)是奇函数知f(-x)=-f(x),即所以x2-nx+1=x2+nx+1,所以n=0.答案:0,0必备知识·自主学习关键能力·合作学习课堂检测·素养达标§4函数的奇偶性与简单的幂函数4.1函数的奇偶性第1课时函数奇偶性的概念必备知识·自主学习导思1.函数除了具有单调性外,还有其他性质吗?2.奇函数、偶函数分别有怎样的对称性?函数的奇偶性(1)奇偶性:奇偶性偶函数奇函数条件一般地,设函数f(x)的定义域是A,如果对任意的x∈A,有-x∈A结论f(-x)=_____f(-x)=______图象特点关于____对称关于_____对称f(x)-f(x)y轴原点(2)本质:奇偶性是描述函数图象对称性的性质.(3)应用:研究具有奇偶性的函数性质时,先研究它在非负区间上的性质,再利用对称性可知它在非正区间上的性质.【思考】具有奇偶性的函数,其定义域有何特点?提示:定义域关于原点对称.【基础小测】1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)(1)对于函数y=f(x),若存在x,使f(-x)=-f(x),则函数y=f(x)一定是奇函数. ()(2)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函数就是偶函数. ()(3)奇函数的图象一定过(0,0). ()提示:(1)×.奇函数、偶函数的定义都要求对于定义域内的任意x.(2)×.函数的奇偶性可分为奇函数、偶函数、既奇又偶函数、非奇非偶函数.