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群文阅读为学生思维能力“提质增效”
摘要：把思维能力的培养作为群文阅读设计的着力点，既能方便阅读教学中学习任务群的组建，又能落实语文核心素养对思维能力的要求。而群文阅读如何落实思维能力的培养，需要我们更新阅读文本的方法。即在比较阅读中，提升分析一整合思维；在质疑式阅读中，锻造思辨性思维能力；在差异性观点中，深化辩证思维能力；在求新的情境中，生发创新性思维能力。真正让群文阅读助力学生思维能力的发展与提升，成为新时期阅读教学的先行者。
关键词：群文阅读，分析一整合思维，思辨性思维，辩证性思维，创新性思维
方以类聚，物以群分。文学作品也比例外，同类型文本对照阅读更能清晰地窥探事物原貌，
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