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第二章海水中的重要元素—钠和氯
第一节钠及其化合物
第1课时活泼的金属单质一钠;
钠的原子结构
二钠的物理性质
三钠的化学性质;
学习目标
1.说出钠的物理性质:了解钠是一种银白色、有金属光泽、质地软、密度小(比水小)、熔点低的金属。
2.描述并书写钠与氧气、水等物质反应的化学方程式,准确描述钠在空气中缓慢氧化及加热条件下剧烈燃烧的现象和产物。
准确描述钠与水(可含酚酞)反应的剧烈现象(“浮、熔、游、响、红”),并写出反应的化学方程式。
3.解释钠的保存方法:能根据钠的化学性质(易与氧气、水蒸气反应),解释为什么钠通常保存在煤油或石蜡油中。;
钠的原子结构;
钠元素在自然界中以化合物形式存在,如:NaCI、Na?CO?、Na?SO?
海水主要含NaCl,还有MgCl?、MgSO?等,使海水既咸又苦,不能直;
一、钠的原子结构
2.Na原子结构特点
分析Na原子结构有什么特点,与化学性质有什么联系?
易失e-
+11281+11
最外层电子为1
反应中很容易_失去电子,
表现出较强的_还原_性,做_还原剂。;
一、钠的原子结构
【结构与性质的关系】;
二、钠的物理性质
【实验2-1】用镊子取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色以及表面颜色的变化。;
二、钠的物理性质
【实验2-1】用镊子取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色以及表面颜色的变化。;
三、钠的化学性质
1.钠和氧气的反应
Afcer1min
V里习mmu
常温下:在空气很快被氧化变暗。
4Na+O?=2Na?O(白色)
氧化钠
解释:钠保存在煤油里隔绝空气;
加热下:【实验2-2】把小块金属钠放在坩埚里加热,有什么现象?;
实验现象钠受热先熔成银白色小球,接着燃烧起来,火
焰呈黄色,最后生成淡黄色_固体。;
名称;
三、钠的化学性质
:;
三、钠的化学性质
思考:
若金属钠着火如何灭火?能不能用水?;
观察点;
三、钠的化学性质
[学生活动]讨论:钠与水??应的产物
·从现象分析溶液变红,说明有碱性物质生成,钠块四处游动,说明有气体产生。
·从元素守恒分析碱性物质中含有的阳离子由钠变价得到,因此碱性物质是NaOH;
三、钠的化学性质
[学生活动]讨论:钠与水反应的产物
·从化合价变化分析水中谁的化合价降低?
失2xe化合价升高2H-H?
0+1+10
2Na+2H?O=2NaOH+H?↑
还原剂氧化剂;
三、钠的化学性质
2.Na与水的反应
2Na+2H?O=2NaOH+H?↑
反应实质:钠与水电离所产生的H+反应,生成H?。
【练一练】写出Na和水反应的离子反应方程式。
离子方程式:2Na+2H?O=2Na++2OH?+H?个;
三、钠的化学性质
考
若金属钠着火如何灭火?能不能用水?
Na着火用干燥的沙土扑灭,用解释滴水生火实验
水会使火烧的更旺
Na的保存在煤油/隔绝空气与水;
三、钠的化学性质
思维拓展Na与酸的反应
2Na+2HCl=2NaCl+H?|
离子方程式为:2Na+2H+=2Na++H?↑
小结:钠与水或酸反应的实质是与其电离出来的H+反应。
思考:钠与酸反应的现象如何?比水更剧烈;
1.将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中(煤油和水均足够;
三、钠的化学性质
【即学即练】
2.钠与水的反应中,钠(C)
A.既是氧化剂,又是还原剂
B.既不是氧化剂,又不是还原剂
C.是还原剂
D.是氧化剂;
三、钠的化学性质
【即学即练】
3.下列反应的离子方程式不正确的是(B)
A.钠与水反应:2Na+2H?O=2Na++2OH-+H?↑
B.钠与CuSO?溶液反应:2Na+Cu2+=Cu+2Na+
C.钠与盐酸反应:2Na+2H+=2Na++H?↑
D.钠与氯化钾溶液反应:2Na+2H?O=2Na++2OH-+H?↑;
知识拓展
钠的用途
1)制Na-K合金作原子反应堆的导热剂;
2)制作高压钠灯;
3)作还原剂制取某些稀有金属
4)制Na
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