2025国考大兴安岭六外交外事类申论高频考点及答案.docxVIP

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2025国考大兴安岭六、外交外事类申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目（10分）：

阅读以下材料，概括当前大兴安岭地区在对外交流合作中面临的机遇与挑战。

材料：

近年来，大兴安岭地区依托其独特的生态资源和边境区位优势，积极开展对外交流合作。一方面，地区政府与俄罗斯、蒙古等周边国家建立了多层次的对话机制，推动跨境旅游、能源合作等项目落地。例如，中俄互办“冰雪年”活动期间，地区引进了多条跨境旅游线路，带动当地就业增长。另一方面，地区在吸引外资方面仍面临诸多困难，如语言障碍、政策壁垒等。同时，受国际形势影响，部分合作项目被迫中止，给地区经济发展带来不确定性。此外，地区边境地区的基础设施建设相对滞后，影响了对外合作的深度和广度。

答案：

机遇：

1.区位优势明显：大兴安岭地区与俄罗斯、蒙古接壤，具备发展跨境合作的天然条件。

2.政策支持：国家“一带一路”倡议为地区对外合作提供了政策保障，如中俄“冰雪年”活动等已取得初步成效。

3.资源互补：地区丰富的森林资源和能源与周边国家需求匹配，合作潜力巨大。

挑战：

1.基础设施不足：边境地区交通、通信等基础设施建设滞后，制约合作项目落地。

2.语言和文化障碍：中蒙俄三国语言差异大，文化交流不畅，影响合作效率。

3.国际形势波动：地缘政治风险导致部分合作项目中断，经济外溢效应减弱。

4.外资吸引力弱：政策壁垒、营商环境不完善，导致外资进入意愿不高。

解析：

本题考查对大兴安岭地区对外交流现状的归纳概括能力。答案需分清“机遇”与“挑战”两大类，结合材料中的具体事例（如“冰雪年”活动、基础设施滞后等）进行分析，避免主观臆断。

2.题目（10分）：

阅读以下材料，概括大兴安岭地区在推动边境地区文化交流方面的主要做法。

材料：

为促进中俄蒙文化交流，大兴安岭地区近年来采取了一系列措施。一是联合俄罗斯、蒙古举办“森林文化节”，展示三国特色文化。二是推动边境学校开展“语言交换”项目，培养跨文化人才。三是支持当地非遗项目“鄂温克族驯鹿文化”走向国际舞台，通过展览、演出等形式提升知名度。四是建立跨境文化研究基地，促进学术交流。然而，部分文化项目因资金不足、宣传力度不够等原因，影响力有限。

答案：

1.联合举办文化活动：与俄罗斯、蒙古共同举办“森林文化节”，促进文化交流。

2.教育合作：推动边境学校开展“语言交换”项目，培养跨文化人才。

3.非遗项目推广：支持鄂温克族驯鹿文化等非遗项目走向国际，提升文化影响力。

4.学术研究：建立跨境文化研究基地，深化学术交流。

解析：

本题需从材料中提炼“主要做法”，避免遗漏或添加无关内容。答案应紧扣“文化交流”主题，分条列举具体措施，如“森林文化节”“语言交换”等。

3.题目（10分）：

阅读以下材料，概括大兴安岭地区在服务“一带一路”建设中需要加强的方面。

材料：

“一带一路”倡议为大兴安岭地区带来了发展机遇，但同时也暴露出一些问题。一是跨境物流体系不完善，导致进出口商品成本高、效率低。二是人才储备不足，缺乏既懂外语又熟悉国际规则的专业人才。三是与沿线国家的政策对接不畅，部分合作项目因标准不统一而受阻。四是生态保护与经济发展的平衡问题突出，如何在合作中兼顾绿色发展成为新挑战。

答案：

1.完善跨境物流体系：提升物流效率，降低运输成本。

2.加强人才培养：培养懂外语、通国际规则的专业人才。

3.优化政策对接：推动与沿线国家的政策标准统一。

4.平衡生态与经济：在合作中坚持绿色发展理念。

解析：

本题要求概括“需要加强的方面”，答案应聚焦于“短板”或“不足”，如物流体系、人才储备等。避免与材料无关的内容，确保条理清晰。

二、综合分析类（共2题，每题15分）

1.题目（15分）：

阅读以下材料，分析大兴安岭地区在开展对外合作中如何平衡“开放”与“安全”的关系。

材料：

大兴安岭地区作为边境地区，近年来在对外合作中面临“开放”与“安全”的矛盾。一方面，开放合作能促进经济发展，但另一方面，跨境犯罪、意识形态渗透等安全风险也随之增加。地区政府尝试通过加强边境管控、推动“智慧边防”建设等方式缓解矛盾，但效果有限。有专家建议，应构建“开放安全”新格局，在合作中嵌入风险防控机制。

答案：

（1）开放与安全的关系：

开放是发展的动力，安全是保障。对外合作必须以维护国家安全为前提，二者相辅相成。

（2）当前存在的问题：

1.安全风险突出：跨境犯罪、意识形态渗透等威胁地区稳定。

2.防控机制不完善：现有措施如“智慧边防”效果有限，缺乏系统性风险防控体系。

（3）平衡路径：

1.嵌入风险防控机制：在合作项目审批中引入安全评估，确保开放不突破安全底线。

2.加强边境管控：提升边防