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怒江州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及1套参考答案详解.docx

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怒江州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、关于主送机关和这份公文的主送机关,下列说法错误的是()。

A.标点符号使用不规范,各主送机关之间应用“、”隔开

B.主送机关位置格式应居左顶格编排

C.公文的主送机关可以不写全称

D.公文的主送机关可以使用同类型机关统称

【答案】:A

【解析】主送机关是公文的主要受理机关。各主送机关之间通常使用顿号或逗号隔开,不同系统机关间用逗号,同系统内机关间用顿号,并非都用“、”隔开,所以说各主送机关之间应用“、”隔开的说法错误;主送机关位置格式应居左顶格编排,这是公文格式的规范要求;公文的主送机关为了方便行文,可以不写全称,也可以使用同类型机关统称。因此说法错误的是关于主送机关标点符号使用的描述。

2、甲与乙是好友,某日,甲携自己4岁的儿子丙与乙相约到街心公园游玩。游玩过程中,甲欲去卫生间,便将儿子托付给乙照看。期间,有一只小狗过来觅食,乙捡起地上的一块石头交给甲的儿子,让其砸狗。结果小狗头部被砸伤,花费医药费500多元。关于本案,正确的说法是()。

A.丙构成侵权

B.乙构成侵权

C.乙和丙构成共同侵权

D.甲和丙构成共同侵权

【答案】:B

【解析】本题可根据侵权责任的相关规定,对各主体的行为进行分析判断。###关于丙的行为丙是4岁的无民事行为能力人,其认知和判断能力尚不足以理解自己行为的性质和后果。在本案中,乙捡起石头交给丙并让其砸狗,丙是在乙的指示下实施的行为,并非基于自身的自主意愿和判断,所以不能认定丙对小狗的伤害构成侵权。###关于乙的行为乙作为完全民事行为能力人,具备相应的认知和判断能力,应当预见自己让丙砸狗的行为可能会导致小狗受伤,但仍然实施了该行为,主观上存在过错。并且该行为直接导致了小狗头部被砸伤的损害后果,乙的行为与小狗受伤之间存在因果关系,因此乙的行为构成侵权。###关于共同侵权共同侵权要求各侵权人之间具有共同的故意或过失,并且实施了共同的侵权行为。在本题中,丙由于无民事行为能力,不具备侵权的主观故意或过失,不构成侵权主体,所以乙和丙不构成共同侵权。同时,甲在将儿子丙托付给乙照看后去上卫生间,在此期间甲无法对丙的行为进行控制,且甲对于乙让丙砸狗的行为并不知情,不存在侵权的故意或过失,所以甲和丙也不构成共同侵权。综上,构成侵权的主体是乙。

3、公文中的句式灵活多样,可采用不同的类型,下列语句中属于文言句式的是()。

A.对于涉及国家机密的文件,应当严加保密

B.加强绿化工作,规定城市绿地系统的绿线保护范围

C.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育

D.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁

【答案】:D

【解析】文言句式通常具有简洁、庄重、典雅的特点,在表达上会使用一些文言词汇或文言表达习惯。“对于涉及国家机密的文件,应当严加保密”“加强绿化工作,规定城市绿地系统的绿线保护范围”“各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育”这几句话表述直接、通俗易懂,是现代公文常用的平实表述方式,未使用文言词汇或文言表达习惯。而“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁”中“凡……者”是典型的文言句式表达,具有文言风格,简洁庄重地概括了违反税法的群体及处理结果。所以答案是“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁”属于文言句式。

4、下列对“通胀预期”的理解正确的是()。

A.能够得到准确验证的对未来物价上涨的估计

B.不影响宏观经济运行对未来物价上涨的猜测

C.统计部门发布的关于物价水平的数据分析统计

D.居民对于未来物价上涨水平的一种心理估计

【答案】:D

【解析】通胀预期是人们对于通货膨胀率的心理预期。一种较为简便的算法是把前面几年的通货膨胀率相加,再除以年限,实际上就是一个算术平均数。通胀预期通常是不准确的,也不是统计部门发布的关于物价水平的数据分析统计,但它能够通过影响消费者预期进而影响宏观经济运行对未来物价上涨的猜测。

5、从4个不同的字母中选择2个字母组成一个单词,有多少种不同的排列方式?

A.4种

B.8种

C.12种

D.16种

【答案】:B

【解析】这是一个排列问题,用排列公式P(n,k)=n!/(n-k)!来计算,其中n=4,k=2。所以P(4,2)=4!/(4-2)!=12。

6、中共中央、国务院对在改革开放中做出杰出贡献的人员进行表彰,适用的文种是()

A.决议

B.决定

C.通知

D.命令

【答案】:B

【解析】这道题考查对不同公文文种适用情况的理解。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,一般是经会议讨论产生,这里并不是通过会议讨论来对人员进行表彰,所以不适用。决定适用于对重要事项作

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