2025年小学一年级语文拼音拼音拼读技巧总结卷.docxVIP

2025年小学一年级语文拼音拼音拼读技巧总结卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学一年级语文拼音拼音拼读技巧总结卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音,写词语。

qīngwāyǒushímǎli

wǒmenxuéxípinyinhǎowán

二、把下面的音节补充完整。

n→u→()sh→u→()l→ü→()

p→u→()zh→i→()ch→i→()

b→i→()r→i→()d→u→()

g→u→()c→i→()y→u→()

三、选择正确的读音,在正确的读音后面打“√”。

shuō(shuōshuō)yīn(yīnyín)

jūn(jūnjùn)pí(pípī)

qīng(qīngcāng)chéng(chéngchéng)

四、把下面的音节排列起来,组成词语,写在后面的横线上。

1.nánɡǔ

()

2.lūǎɡō

()

3.xīɡuǎ

()

4.yīnɡbǐ

()

五、看拼音,写句子。

wǒmenxǐhuānxuéxíhànyǔpinyin.

zàijiānwǒmenkàndàoleměihǎodehuāduǒ.

六、给加点字的音节标上正确的声调。

shǎn()shàng()yuè()

chūn()chūn()qīng()

wēi()wěi()yān()

试卷答案

一、看拼音,写词语。

qīngwāyǒushímǎli

wǒmenxuéxípinyinhǎowán

解析思路:本题考察对常用词语的认读和书写能力。要求学生准确拼读所给音节,并根据正确的笔顺和字形书写出来。题目中的词语均为小学一年级常见词汇。

二、把下面的音节补充完整。

n→u→āsh→u→īl→ü→ā

p→u→āzh→i→üch→i→u

b→i→ār→i→ēd→u→ā

g→u→āc→i→īy→u→ā

解析思路:本题考察声母、韵母及整体认读音节的拼合能力。要求学生熟练掌握声母与单韵母、复韵母的拼读规则,特别是ü与不同声母的拼读。需要学生准确回忆并书写相应的韵母。

三、选择正确的读音,在正确的读音后面打“√”。

shuō(√shuō)yīn(√yīn)

jūn(√jūn)pí(√pí)

qīng(√qīng)chéng(√chéng)

解析思路:本题考察平翘舌音、前后鼻音等易混淆音节的正确发音辨别能力。要求学生根据所学汉语拼音知识,判断每个字在具体词语中的正确读音,并做出标记。重点区分sh/ch,r/z,q/x,ing/eng/ong等易错读音。

四、把下面的音节排列起来,组成词语,写在后面的横线上。

1.nánɡǔ→nánɡǔ(难果)

()

2.lūǎɡō→lǘǎo(狼坳)

()

3.xīɡuǎ→xīɡuǎ(悉瓜)

()

4.yīnɡbǐ→yīnbǐ(音笔)

()

解析思路:本题考察学生对音节组合成词能力的掌握。要求学生根据拼音的声调、韵母、声母的规则,将打乱的音节按正确的顺序排列,组成有意义的词语。需要学生具备一定的词汇基础和对音节结构的敏感性。

五、看拼音,写句子。

wǒmenxǐhuānxuéxíhànyǔpinyin.

zàijiānwǒmenkàndàoleměihǎodehuāduǒ.

解析思路:本题考察学生运用所学拼音知识进行书面表达的能力。要求学生准确拼读句子中的每个音节,注意声调,并按照正确的语法和笔顺书写出完整的句子。考察学生的综合拼读和应用能力。

六、给加点字的音节标上正确的声调。

shǎn(3)shàng(4)yuè(4)

chūn(1)chūn(1)qīng(1)

wēi(3)wěi(3)yān(2)

解析思路:本题考察学生对汉语拼音四个声调的辨别和标音能力。要求学生根据汉字的读音,准确地在相应的音节上标上正确的声调符号。需要学生熟练掌握声调的标调规则,特别是平翘舌音、前后鼻音的声调区分。

您可能关注的文档

文档评论(0)

mobaovip + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体冀州区向上互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92131181MA7C18XC62

1亿VIP精品文档

相关文档