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小学数学趣味教学对计算能力提升的实践探讨论文

摘要：本文以小学数学趣味教学为研究核心，探讨如何通过实践趣味教学方法提升学生的计算能力。文章从实际教学出发，分析了小学数学趣味教学在提升学生计算能力方面的积极作用，并提出了具体的实施策略。

关键词：小学数学；趣味教学；计算能力；实践探讨

一、问题的提出

（一）小学数学趣味教学的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的学习兴趣对于知识掌握和能力的提升至关重要。趣味教学通过生动、有趣的方式呈现数学知识，能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。这种兴趣的激发有助于提高学生的计算能力，使他们更加愿意投入到数学学习中。

2.培