统编版新教材小学一年级语文上册第六单元第6课《日月明》教学设计与指导课件(第一课时).pptx

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日月明第一课时

设计思路通过读题目,直接导入新课。在揭题的同时认识“明”这个汉字。由“明”的构字法,引出会意字的概念。鼓励学生自学和小组合作学习,探究生字的构成,完成汉字音形义的学习。

学习目标了解会意字的构字特点,感受古人的造字智慧,认识“力、尖”等11个生字,会写“力、男、土、木”4个字。正确朗读课文。积累由本课生字组成的词语。12

揭题识字日月明日月明

揭题识字月“日”和“月”可以发出光芒,合在一起,“明”表示“明亮”。日明亮明月明星光明明天明日

揭题识字“日”和“月”都是明亮的,聪明的古人将这两个字合在一起就产生了“明”字,今天的课文里就藏着一些像“明”一样有趣的生字。

初读感知借

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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