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小学语文绘本与主教材融合下的课程资源整合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文绘本与主教材融合下的课程资源整合策略，通过分析绘本与主教材结合的必要性与可行性，提出具体的整合策略，以提升小学语文教学质量，激发学生阅读兴趣，促进全面发展。研究发现，绘本与主教材的融合不仅能丰富教学内容，还能有效提升学生的语文素养和综合能力。

**关键词**：小学语文；绘本；主教材；课程资源；整合策略

一、引言

在小学语文教学中，如何有效整合课程资源，提升教学效果，一直是教育工作者关注的焦点。近年来，绘本作为一种独特的儿童文学形式，因其图文并茂、生动有趣的特点，逐渐受到广泛关注。将绘本与主教材融合，不仅能丰