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(名师选题)部编版初中化学综合复习题真题
单选题
1、2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为
A.+1B.+2C.+3D.+4
答案:B
化合物中各元素的化合价的代数和为零;NiFe2O4中Fe为+3价,O的化合价为-2价,设Ni的化合价为x,则,解得x=+2,故选B。
2、区分下列各组物质的两种方法均正确的是(???)
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
蒸馏水和氯化钾溶液
分别蒸干观察
分别加入硫酸铜溶液
B
氧气和二氧化碳
分别伸入燃着的小木条
分别闻气味
C
黄铜和铜
观察颜色
相互刻画比较硬度
D
氢氧化钠和熟石灰
分别溶于水后加入碳酸钾溶液
分别加入硝酸按研磨闻气味
A.AB.BC.CD.D
答案:C
A、蒸馏水和氯化钾溶液,蒸干后有固体残余的是氯化钾溶液,没有固体残余的是蒸馏水,方法一正确;硫酸铜与氯化钾不反应,所以分别加入硫酸铜溶液都为蓝色溶液,不能区分,方法二不正确,故选项不符合题意;
B、把燃着的木条分别伸入氧气和二氧化碳中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气,方法一正确;氧气和二氧化碳气体均没有气味,闻气味无法鉴别,方法二错误,故选项不符合题意;
C、黄铜是铜锌合金,颜色为金黄色,铜是紫红色的,所以比较颜色可以区分,方法一正确;黄铜是合金,硬度大,相互刻画,有划痕的为铜,方法二正确,故选项符合题意;
D、氢氧化钠与碳酸钾不反应,氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,可以区分,方法一正确;硝酸铵与氢氧化钠和氢氧化钙研磨均有刺激性气味产生,方法二不能区别,故选项不符合题意;
故选C。
小提示:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
3、下列各图中和表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是
A.B.
C.D.
答案:B
分析:对于由分子构成的物质,同种分子构成的物质是纯净物。对于由原子直接构成的物质,同种原子构成的物质是纯净物。
A、根据图示,图中分子相同,属于纯净物,不符合题意;
B、该图中有两种不同的分子,属于混合物,符合题意;
C、该图中只有一种分子,属于纯净物,不符合题意;
D、该图中的物质是由原子直接构成的,图中只有一种原子,属于纯净物,不符合题意。
故选B。
4、下列有关说法正确的是
A.合成纤维、合成橡胶和合金都是有机合成材料
B.工业用盐可以代替食盐用于烹调
C.洗涤剂能洗掉餐具上的油污,因为洗涤剂能溶解油污形成溶液
D.化学反应伴随着能量变化,燃料燃烧时一定放出热量
答案:D
A、合金和纯金属属于金属材料,合成纤维、合成橡胶和塑料是有机合成材料,错误;
B、工业用盐有剧毒,不可以代替食盐用于烹调,错误;
C、洗涤剂能洗掉餐具上的油污,因为洗涤剂能乳化油污形成乳浊液,错误;
D、化学反应伴随着能量变化,燃料燃烧时一定放出热量,正确。
故选D。
5、下列实验操作正确的是
A.加热液体?B.读取液体体积?
C.取用粉末药品?D.点燃酒精灯?
答案:C
A、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中试管里的液体超过试管容积的1/3,不符合题意;
B、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意;
C、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,符合题意;
D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,防止发生火灾,不符合题意。
故选C。
6、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是
A.单质B.元素C.金属D.维生素
答案:B
物质是由元素组成,加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素,不是单质、金属和维生素。故选B。
7、坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生,下列做法与这一理念不相符的是
A.限制燃放烟花B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾D.倡导公交出行
答案:B
A、限制燃放烟花,可以减少有害气体和烟尘的产生,符合低碳生活、绿色发展的理念;
B、发展燃煤发电,会增加二氧化碳的排放,同时产生更多的二氧化硫等有害气体和烟尘,不符合低碳生活、绿色发展的理念;
C、分类处理垃圾,可以实现垃圾的减量化、资源化,还可以减少垃圾对环境的污染,不符合题意;
D、倡导公交出行,可以减少化石燃料的使用,符合低碳生活理念。故选B。
8、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A.组装仪器B.检查气密性
C.加热固体D.氧气验满
答案:B
A、组装仪器时,应把橡皮塞
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