2025年小学三年级语文上册期末期末复习资料汇编卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末期末复习资料汇编卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憨厚（huānɡhānɡ）坚强（jiānqiānɡ）悄悄（qiāoqiǎo）翩翩（piānpián）

奔跑（bēnbèn）散步（sǎnsàn）慈祥（cíxióng）瘦弱（shòusuō）

2.看拼音写词语。

lǎnɡfēnɡbùxiùqīnɡwèilínɡlí

（）（）（）（）（）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）大悟（）心（）目

（）（）不舍（）（）有礼（）（）飘香

例：________________________：_______________________________________

4.选词填空。

鼓舞鼓励激励

（1）老师的话语（）了我们前进的信心。

（2）看到同学们取得了好成绩，我们都为他们（）。

（3）运动会前，校长发表了热情的（）讲话。

5.选出下列句子中有语病的一句，并在括号里改正。

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂。（）

（2）通过老师的耐心教导，我的学习成绩有了很大的进步。（）

（3）他经常帮助有困难的同学，大家都很佩服他。（）

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）

（2）《司马光砸缸》这个故事选自《列子·汤问》。（）

（3）“读万卷书，行万里路”强调读书的重要性。（）

（4）时间像流水一样，一去不复返。（）

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的天空是那么湛蓝，那么清澈，像一块蓝宝石，镶嵌在大地之上。几朵白云像棉花糖一样，慢悠悠地飘在天上。阳光透过云层，洒在大地上，给世界带来了温暖和光明。秋风轻轻地吹过，带来了果子的香味和泥土的气息。树叶开始变黄、变红，像彩色的地毯铺在地上。秋天真美啊！

1.用“”画出文中的比喻句。

2.这段话描写了秋天的哪些景物？（至少写三点）

3.文中描写秋天的天气时，用到了哪些表示颜色的词语？

4.你还知道哪些描写秋天景色的诗句或短语？请写一写。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小华是班级里的劳动委员。一天下午，他看到教室地面上有许多纸屑，便拿起扫帚开始扫地。扫着扫着，他发现一位同学正要随手把一个废纸团扔在地上，连忙跑过去说：“同学，请把纸团扔进垃圾桶里吧，我们都要爱护环境。”那位同学听了，不好意思地笑了，把纸团扔进了垃圾桶。接着，小华又把地扫干净了。他虽然很累，但心里很高兴，因为他做了一件有益的事情。

5.短文主要写了小华的哪两件事？请用简洁的话概括。

6.小华是一个怎样的人？从短文的哪些地方可以看出？

7.你认为小华做得对吗？为什么？

三、积累运用

8.古诗是我国文化的瑰宝，请默写《静夜思》。

9.在本学期学习中，你积累了许多名言警句，请写出一句你印象深刻的名言警句，并简单说说它告诉我们什么道理。

四、写作

10.图文结合，仔细观察下面的图片，展开想象，写一段话，描述图片的内容或表达你的感受。（图片内容：一个小朋友在公园里认真地喂鸽子，鸽子们在地上跳来跳去，有些靠近小朋友。）

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.lǎnɡ√bēn√qiāo√pián√sǎn√sàn√xióng√shòu√

*解析思路：考察学生对常用字不同读音的掌握情况，需要结合字义和语境记忆。

2.冷风不朽晴伟零落

*解析思路：考察看拼音写汉字的能力，要求学生准确掌握拼音与声调，并能正确书写相应的生字。

3.心神不宁恍然大悟心旷神怡恋恋不舍虚怀若谷花香四溢

*解析思路：考察补全成语的能力，需要学生熟悉常用成语的结构和含义。造句考察学生运用词语进行表达的能力。

4.激励鼓舞鼓励

*解析思路：考察近义词的辨析和运用，需要学生理解每个词语的侧重点，并根据语境选择最合适的词语。

5.（1）春天公园里开满了五颜六色的花朵。（原句将主语“花朵”和宾语“蜜蜂”混用，应去掉“和蜜蜂”）

*解析思路：考察学生对句子结构是否完整的判断能力，以及修改病句的能力，常见病句类型为成分残缺或