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社社会会工工作作者者--中中级级社社会会工工作作实实务务

第第四四章章青青少少年年社社会会工工作作

目录

第一青少年社会工作概述

第二青少年社会工作的主要内容

第第三三青青少少年年社社会会工工作作的的主主要要方方法法

出题情况：

年每每

年年11题题，年22题题，各11题题，年11题题，年11题题，年11题题。年11题题。年11题题

侧侧重重于于考考查查青青少少年年实实务务方方法法。。

第第四四章章知知识识框框架架

第第一一青青少少年年社社会会工工作作概概述述（（了了解解））

知知识识点点一一、、青青少少年年的的需需要要及及问问题题

（一）青少年的定义及特点

1．青少年的界定

青少年是指年龄范围为66~~3355周周岁岁的人。

多多变变、、创创新新、、反反叛叛是青少年时期的最主要特点。

（二）青少年的需要具体包括：

（1）接纳自己的身体与容貌，表现出符合社会规范的性别角色需求。

（2）个体与同伴发展适当的人际关系。

（3）追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人。

（4）自谋其立，寻求经济独立。

（5）对未来的生涯做准备。

（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。

（7）努力表现负责任的行为与追求理想和抱负。

（8）为未来的婚姻和家庭做准备。

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（9）建立个体价值体系，符合现实世界的需求。

（三）青少年的问题

从问题类别来看，一些学者把青少年问题分为贫贫困困问问题题、、亲亲子子关关系系问问题题、、心心理理健健康康问问题题、、厌厌学学问问

题题、、网网瘾瘾问问题题、、婚婚恋恋问问题题、、犯犯罪罪问问题题、、社社会会参参与与问问题题等。

尽尽可可能能地地避避免免贴贴标标签签。。

知知识识点点二二、、青青少少年年社社会会工工作作的的概概念念及及特特点点

（一）青少年社会工作的概念

（二）青少年社会工作的特点

1．在价值理念上更突出对青少年群体的多多元元化化和和主主体体性性的尊重与接纳；

2．在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性运用

（榜样的力量是无穷的）

3．更加注重在优化社会环境方面的政策倡导（最后一公里）

（三）青少年社会工作的原则

主主体体性性原原则则、、发发展展性性原原则则、、整整体体性性原原则则。。

第第一一要要点点

★青少年面临的问题

★与儿童相比，因为到了青春期，更突出表现为：亲亲子子关关系系、、网网络络成成瘾瘾、、社社会会参参与与等等方方面面的的问问题题。。

★★其其他他：：生生理理、、心心理理、、社社交交、、行行为为、、认认知知、、经经济济、、监监护护、、保保护护等等

第第二二青青少少年年社社会会工工作作的的主主要要内内容容

知知识识点点一一、、青青少少年年社社会会工工作作的的理理论论基基础础

（一）青少年发展理论的主要观点

1．生物进化理论主要观点

2．精神分析理论主要观点

3．社社会会学学习习理理论论主主要要观观点点（（自自我我效效能能））（年考考））

4．认知发展论主要观点（皮亚杰等）

5．社会文化理论主要观点

社会学习论相关知识点：

（（11））实实例例楷楷模模法法。引导青少年观看实例，如电影、电视、录音带的示范，使当事人学习适当的行

为。

（（22））认认知知楷楷模模法法。由增加青少年的认知结构或自我效能着手，如提高青少年的信心，使他相信自己

有改变的可能

（（33））激激发发自自制制力力。要求青少年表现先前觉得自己无能的行为，或经治疗者的示范，使青少年发现事

实并没有他想象的可怕，再逐步增加自我控制力与对事情的掌控或驾驭能力，经过试验而能面对困难，

消除恐惧，进而消除不良