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生活语文课间安全教育课件

第一章

课间安全,关系你我他为什么课间安全如此重要?课间是学生们放松身心、自由活动的宝贵时间,也是同学们互相交流、玩耍游戏的欢乐时刻。然而,正是在这轻松愉快的时光里,安全事故最容易发生。数据显示,学校安全事故中有相当大比例发生在课间休息时段。这些事故不仅会给学生带来身体上的伤害,还可能影响学习和成长。安全知识保护每个人了解和掌握课间安全知识,不仅能保护自己,也能帮助身边的同学避免危险。每个人都是安全小卫士,我们共同营造安全、和谐的校园环境。

安全第一,快乐成长在欢笑与游戏中,让安全意识伴随我们每一步

课间安全事故的真实案例通过真实案例,我们能更深刻地认识到课间安全的重要性。这些事故本可以避免,让我们从中吸取教训:追逐摔倒事故某小学三年级学生小明在课间与同学追逐打闹,在楼道拐角处因速度过快失去平衡,重重摔倒导致右臂骨折。经过两个月的治疗才完全康复,期间无法正常上课和写字。游乐设施伤害小红和几位同学一起玩滑梯时,因为不遵守一个接一个的规则,多人同时从上面滑下,造成拥挤。小红的手臂被其他同学压伤,需要包扎治疗一周。触电危险事故

课间安全隐患有哪些?认识潜在的安全隐患是预防事故的第一步。让我们一起了解校园中常见的课间安全风险:追逐打闹在走廊、楼梯或教室内奔跑追逐,容易与他人相撞或自己跌倒,导致碰伤、摔伤甚至骨折。特别是在人多的地方,危险性更高。违反规则玩游戏或使用游乐设施时不遵守规则,争先恐后、推搡拥挤,很容易发生冲突和意外伤害。每个游戏都有其安全规范,必须严格遵守。危险物品用铅笔、圆规等尖锐文具打闹,或玩弄小刀、玻璃碎片等危险物品,极易误伤自己或他人。这些物品应当正确使用和妥善保管。触碰危险源

第二章课间安全行为规范

上下楼梯安全楼梯是学校中最容易发生安全事故的地点之一。每天上下楼梯时,我们都要特别注意安全,养成良好的习惯。1不奔跑,不推搡无论多么着急,都不能在楼梯上奔跑。更不能推搡前面的同学,这样很容易造成连锁摔倒事故。2靠右侧行走始终保持靠右侧通行,给对面来的同学留出空间。这是基本的通行礼仪,也是重要的安全规则。3扶好扶手上下楼梯时用手轻扶扶手,可以帮助保持平衡。万一脚下打滑,扶手能提供重要支撑。

玩耍安全守则课间游戏是放松身心的好方式,但必须在安全的前提下进行。遵守这些基本守则,让游戏更加快乐:01遵守游戏规则每个游戏都有其特定规则,这些规则不仅保证游戏的公平性,更重要的是确保每个参与者的安全。轮流玩耍,耐心等待,是基本的游戏礼仪。02不争先恐后排队等候时要有秩序,不推挤、不插队。争抢不仅不礼貌,更容易引发冲突和安全事故。文明有序才能让每个人都玩得开心。03远离危险物品进入游戏区前,要确保身上没有尖锐物品、坚硬物品或其他可能造成伤害的东西。游戏时要注意周围环境,避开危险区域。

教室内安全注意事项教室是我们学习的主要场所,课间在教室内活动时同样需要注意安全。一个安全的教室环境需要每个人共同维护:不追逐打闹教室空间有限,桌椅密集,追逐打闹很容易撞到桌角、椅子,造成伤害。课间休息可以聊天、看书,但要保持安静和秩序。正确使用文具铅笔、圆规、尺子等都是学习工具,不是玩具。绝对不能用它们打闹或指向他人,尖锐的笔尖可能造成严重伤害。保持环境整洁及时清理地面上的纸屑、水渍等杂物,防止同学滑倒。保持通道畅通,书包、椅子摆放整齐,不妨碍他人行走。

文明有序,安全第一每一次有序的排队,都是对自己和他人安全的守护

第三章识别和应对危险

常见安全标志认识安全标志是无声的提醒者,帮助我们识别危险、避免事故。认识这些标志,就像掌握了安全的密码:禁止奔跑标志红色圆圈内有一个奔跑的人形被斜线划掉,表示该区域禁止奔跑。通常出现在楼梯口、走廊等容易发生事故的地方。小心触电标志黄色三角形内有闪电符号,警告此处有电力设备,可能触电。看到这个标志要远离,绝不能触碰。注意滑倒标志黄色三角形内有人滑倒的图案,提醒地面湿滑或不平,要小心行走。雨天或刚拖过地的地方常见此标志。

遇到危险怎么办?当危险突然出现时,保持冷静、正确应对至关重要。记住这三个关键步骤,能帮助你化险为夷:立即停止危险行为一旦意识到自己或他人正在做危险的事情,要马上停下来。无论是在玩危险游戏,还是触碰不该碰的东西,第一反应就是停止。不要犹豫,不要心存侥幸,立刻停止才是最明智的选择。寻找老师或大人帮助停止危险行为后,要立即寻找最近的老师、保安或其他成年人寻求帮助。不要试图自己解决超出能力范围的问题。大声呼救让别人知道你需要帮助,成年人有经验和能力处理各种紧急情况。学会拨打紧急电话在紧急情况下,要知道如何求助。报警电话110、急救电话120、火警电话119,这些号码要牢记。打电话时要说清楚地点、发生了什么事,保持冷静,听从接线员的指导。

迷路时的自我保护在学校或外出活动时,万一与老师、同