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交接班护理考试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.交接班时，下列哪项不属于必须交接的内容？

A.患者的病情

B.患者的治疗计划

C.病房的清洁程度

D.患者的药物过敏史

2.交接班记录应保存多久？

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.1年

3.在交接班过程中，发现患者病情突变，应首先采取什么措施？

A.立即通知医生

B.完成交接班后再处理

C.自行给予急救措施

D.通知护士长

4.下列哪项不是交接班时护士应评估的内容？

A.患者的心理状态

B.患者的饮食情况

C.病房的设施完好情况

D.患者的家庭背景

5.交接班时，对于新入院的患者，应重点交接哪些信息？

A.患者的年龄

B.患者的职业

C.患者的初步诊断

D.患者的兴趣爱好

6.在进行床边交接班时，下列哪项行为是不恰当的？

A.保持安静，避免打扰患者

B.详细询问患者病情

C.与同事大声讨论交接班内容

D.核对患者的治疗执行情况

7.交接班时，发现医嘱有误，应如何处理？

A.立即执行，以免延误治疗

B.自行更正后执行

C.与医生沟通核实后执行

D.忽略该医嘱

8.下列哪项不属于交接班时的“五清”原则？

A.病情清

B.治疗清

C.护理清

D.环境清

9.在交接班过程中，发现患者液体即将输完，护士应首先做什么？

A.立即更换液体

B.通知医生

C.记录交接班本

D.核对医嘱

10.交接班时，对于危重患者，应重点交接哪些内容？

A.生命体征

B.意识状态

C.管道情况

D.心理状态

多项选择题（每题4分，共40分）

1.交接班时，护士需要评估患者的哪些方面？

A.病情

B.心理状态

C.治疗执行情况

D.家庭背景

E.饮食与睡眠

2.下列哪些情况需要特别关注并进行详细交接班？

A.新入院患者

B.手术患者

C.危重患者

D.即将出院患者

E.转科患者

3.交接班记录应包括哪些内容？

A.患者的姓名、床号

B.病情概述

C.治疗与护理措施

D.接班护士的签名与时间

E.患者的家庭住址

4.在进行床边交接班时，护士应注意哪些事项？

A.保持安静，尊重患者隐私

B.核对患者身份与治疗信息

C.详细询问患者的主观感受

D.检查患者的管道与伤口情况

E.与同事大声讨论交接班内容

5.交接班过程中，发现患者存在安全隐患时，应采取哪些措施？

A.立即通知医生

B.采取紧急措施保障患者安全

C.记录安全隐患并报告上级

D.通知患者家属

E.自行处理，避免惊动他人

6.下列哪些属于交接班时的“四看”原则？

A.看医嘱

B.看交班报告

C.看体温单

D.看护理记录

E.看患者

7.交接班时，对于医嘱的交接，应包括哪些内容？

A.长期医嘱

B.临时医嘱

C.医嘱的执行情况

D.医嘱的更改记录

E.医嘱的开具时间

8.在交接班过程中，护士发现患者病情突然恶化，应采取哪些急救措施？

A.保持呼吸道通畅

B.立即给予心肺复苏

C.迅速建立静脉通道

D.通知医生并协助抢救

E.自行决定治疗方案

9.下列哪些情况需要护士在交接班时进行口头重点交接？

A.危重患者的病情

B.手术患者的恢复情况

C.新入院患者的初步诊断

D.患者家属的情绪状态

E.患者的药物过敏史

10.交接班时，对于患者的管道管理，应重点交接哪些内容？

A.管道的名称与位置

B.管道的通畅情况

C.管道的固定与标识

D.管道内引流物的性质与量

E.管道的拔除时间

判断题（每题2分，共20分）

1.交接班时，只需口头交接，无需书面记录。（）

2.在交接班过程中，发现患者病情突变，应立即通知医生并协助处理。（）

3.交接班时，对于病情稳定的患者，可以简单交接，无需详细询问。（）

4.交接班记录应由接班护士负责填写，并由交班护士核对无误后签名。（）

5.交接班时，护士只需关注患者的病情与治疗情况，无需关注患者的心理状态。

（）

6.在进行床边交接班时，应保持安静，尊重患者隐私，避免打扰患者休息。（

）

7.交接班时，发现医嘱有误，应立即执行，以免延误治疗，之后再与医生沟通核

实。（）

8.交接班记录应详细、准确、完整，反映患者的真实情况。（）

9.交接班时，对于危重患者，应重点交接生命体征、意识状态、管道情况及急救

措施等。（）

10.交接班过程中，发现安全隐患，应立即采取措施消除，无需记录或报告。（

）

填空题（每题2分，共20分）

1.交接班时，护士应核对患者的_______、_______等信息，确保无误。

2.交接班记