两个变量线性相关分析及回归方程求解.pdfVIP

[学习目标]1

．理解两个变量的相关关系的概念．

2.会作散点图，并利用散点图判断两个变量之间是否具有相

关关系．

3.会求回归直线方程．

[知识]

1.已知直线y＝kx＋b，当k＞0时，随着x的逐渐增大，y值逐

渐增大；

已知直线y＝2x＋1过点A(2，y)，则y＝．

2.005

3.为了反映样本数据的离散程度，常用的量是差，它

是样本数据到平均数的一种平均距离．

[预习导引]

1.两个变量的线性相关

(1)散点图：将样本中n个数据点(x，y)(i＝1，2，…，n)

ii

描在平面直角坐标系中得到的图形．

(2)正相关与负相关：

①正相关：散点图中的点散布在从左下角到右上角的

区域．

左上角右下角

②负相关：散点图中的点散布在从到的

区域．

2.回归直线的方程

(1)回归直线：如果散点图中点的分布从整体上看大致在

一条直线附近，就称这两个变量之间具有线性相关关

系，这条直线叫做回归直线．

回归直线

(2)回归方程：对应的方程叫做回

归直线的方程，简称回归方程.

要点一变量间相关关系的判断

例1在下列两个变量的关系中，哪些是相关关系？

①正方形边长与面积之间的关系；

②作文水平与课外阅读量之间的关系；

③人的身高与之间的关系；

④降雪量与交通事故的发生率之间的关系．

解两变量之间的关系有两种：函数关系与带有随机性的相

关关系．①正方形的边长与面积之间的关系是函数关系．②

作文水平与课外阅读量之间的关系不是严格的函数关系，但

是具有相关性，因而是相关关系．③人的身高与之间的

关系既不是函数关系，也不是相关关系，因为人的达到

一定时期身高就不发生明显变化了，因而他们不具备相关关

系．④降雪量与交通事故的发生率之间具有相关关系．

规律方法函数关系是一种确定的关系，而相关关系是非随

量与随量的关系．函数关系是一种关系，而相

关关系不一定是关系，也可能是伴随关系．

演练1下列两个变量之间的关系，哪个不是函数关系

()

A．正方体的棱长和体积

B．圆半径和圆的面积

C．正n边形的边数和内角度数之和

D．人的和身高

D

3

解析A、B、C都是函数关系，对于A，V＝a；对于B，S＝

2

πr；对于C，g(n)＝(n－2)π.而对于确定的不同的人可以

有不同的身高，∴选D.

要点二散点图

例2(1)如图是两个变量统计数据的散点图，判断两个变量

之间是否具有相关关系？

(2)有个男孩的与身高的统计数据如下.

(岁)123456

身高(cm)788798108115120

画出散点图，并判断它们是否有相关关系？如果有相关关

系，是正相关还是负相关？

解(1)不具有相关关系，因为散点图散乱