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开放英语３形成性考核册（解析阐明）

在开始完成考核册之前应认真阅读使用阐明和记录单(1-２页)

学前记录卡（第3页)

学习资源：学生按照实际情况进行选项,在是\否处画“√”

回忆与总结：（第4页）

学习内容

学习过多少时态?

通常现在时②通常过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦通常将来时

你现在的词汇量:１8００

英语I中最难学习的:

新的词汇太多记单词最困难

还有那些没有掌握:

虚拟条件句,进行时的被动语态

你认为…哪些是优势\哪些有待改善

自已在阅读方面还可以,但是屹立和口语需要提高

学习

方法

1.每七天5~7小时局限性

２.有计划不能坚持工作因素

3.一部分

4.网上学习资源

5.问老师，自已查资料

本学期学习目标和计划(第５页)

学习目标

１.听力方面:听懂平常会话

2.口语方面：用简朴的词汇体现

3．阅读方面:读懂課文

4．写作方面:按照老师的规定写短文

学习

计划

学习计划表

在计划做的事情上打√

1．６小时√

２.√

3．√

4.√

5.√

6.√

7．√

学习记录卡1(第7～8页)

(Unit1~6）

学

习

过

程

１.A√B√C√

２．A√B√C√

３.A√B√C√

4.Ａ√B√C√

学

习

内

容

Unit1~6中重要学习的语法项目:

通常现在时通常过去时现在进行时过去进行时Usedｔo

过去时的被动语态过去完成时定语从句

这六个单元还没有掌握的语言点：

过去完成时定语从句

这六个单元最喜欢的话题

Deｓcrｉｂingfamilｙrelatｉonｓhip

印象最深的ＣulｔuralNotｅ

Thｅchangｅoftｈefamilypatterｎｓ

阶段性学习体会

总结:

开学初期老师給我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育課程。我们对开放教育和开放教育課程有了基本的了解.也对开放英语課程有了比较全方面的结识。特别是经过上英语課程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。

因为自已的英语底子薄,基础差,所以还不可以完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了不久的进步。自已感觉到有重新捡起了英语。心中有了成就感。

现在的问题是:我还不能充分地网络资源。这是因为自已的电脑知识不够好,所以不可以和老师、和同学即使地进行网上交流。

作业1

开放英语(3)作业1参考答案

第一部分:交际英语（每小题２，共10分）

一、阅读下面的小对话,从A、B、Ｃ、D四个选项中选出一个能填入空白处的最正确选项。1.D2.A３.C4.Ｂ5.B

第二部分：英语知识运用（4０分)

二、选择填空

6．D7.B8.D９.A10.B１1．Ｃ12．Ｄ1３．B１4.A15.B

三、完型填空

阅读下面的短文，从短文后所給的Ａ、B、Ｃ、D四个选项中选出能填入相应空白处的最正确选项

16.C１7．B1８.A１9.D20.Ｂ21.C22.Ｄ23.D24.A2５.B

第三部分：阅读了解(共30分)

四、阅读以下的短文，从A、Ｂ、Ｃ、D四个选项中选出一个对的答案。（每小题2，共２０分)

26.Ｂ２7．D28．Ｃ２９.C30.A3１.A３2.C3３.D3４．Ｃ3５.Ａ

五、阅读以下的短文，并依照短文内容判断其后的句子是对的(T),错误(F）,还是文章中没有涉及相关信息（NG)。(每小题２，共10分）

３6.T３7.T38.NG39.F４０.F

第四部分:写作（20分）

CｈａｎgesinLife

Myhomｅtown，whicｈisiｎthｅsｏuｔｈof××Proｖince,ｉsavｅｒｙbｅauｔifｕlｖiｌlａgｅ．Iｔlｉeｓonｔheeaｓｔｂankofａsmaｌlrｉｖer,ｓｕｒroｕndedbyｇreenmouｎｔainｓ，Ｉｎtｈepａsｔmyｈｏmｅｔownwａsｐooｒ,andpeopｌeleｄａｈaｒdｌifｅ.Ｔhｅycouldn＇tａffｏrdtoｓendtｈeiｒchiｌdｒenｔｏschｏol.Ｂu