(新)医院清廉建设工作总结(3篇).docxVIP

(新)医院清廉建设工作总结(3篇)

医院清廉建设工作总结（篇一）

在医疗卫生事业不断发展的当下，医院的清廉建设显得尤为重要。它不仅关系到医院的形象和声誉，更直接影响着患者的利益和医疗行业的健康发展。我院高度重视清廉建设工作，将其作为医院发展的重要任务，采取了一系列有力措施，取得了一定的成效。现将我院清廉建设工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，明确责任分工

为确保清廉建设工作的顺利开展，我院成立了以院长为组长，各科室负责人为成员的清廉建设工作领导小组，明确了各级人员的职责和分工。领导小组定期召开会议，研究部署清廉建设工作，及时解决工作中存在的问题。同时，将清廉建设工作纳入医院年度目标考核体系，与科室和个人的绩效考核挂钩，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）强化教育宣传，营造清廉氛围

1.开展廉政教育培训：定期组织全院职工参加廉政教育培训，邀请纪检监察部门的专家进行授课，深入讲解党风廉政建设和反腐败工作的重要性、法律法规和政策规定。通过培训，使广大职工深刻认识到清廉从业的重要意义，增强了廉洁自律意识。

2.加强廉政文化建设：在医院内部设置廉政文化宣传栏、张贴廉政标语、播放廉政宣传片等，营造了浓厚的廉政文化氛围。同时，开展廉政文化主题活动，如廉政征文、廉政演讲比赛等，激发了职工参与清廉建设的积极性和主动性。

3.利用新媒体宣传：充分利用医院官方网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布清廉建设工作动态、廉政法规政策和典型案例等信息，拓宽了宣传渠道，提高了宣传效果。

（三）完善制度建设，规范权力运行

1.建立健全各项规章制度：结合医院实际情况，制定完善了《医院廉洁从业规定》《医院采购管理制度》《医院财务管理制度》等一系列规章制度，明确了各项工作的流程和标准，规范了职工的行为。

2.加强对权力运行的监督制约：建立了重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等“三重一大”事项集体决策制度，确保权力在阳光下运行。同时，加强对重点岗位和关键环节的监督，如药品采购、设备招标、基建工程等，防止出现腐败问题。

3.推进信息公开：通过医院官方网站、公示栏等渠道，及时公开医院的医疗服务价格、药品采购价格、财务收支等信息，接受社会监督。同时，设立举报信箱和举报电话，畅通群众举报渠道，对群众反映的问题及时进行调查处理。

（四）加强行风建设，提升服务质量

1.开展专项整治行动：针对群众反映强烈的“红包”“回扣”等问题，开展了专项整治行动。通过签订廉洁承诺书、开展自查自纠、加强监督检查等方式，严肃查处收受“红包”“回扣”等违规违纪行为，取得了明显成效。

2.优化服务流程：不断优化医院的服务流程，推行一站式服务、预约诊疗等便民措施，减少患者的排队等候时间。同时，加强对医务人员的服务意识培训，提高服务质量和水平，改善患者的就医体验。

3.加强医患沟通：建立了医患沟通制度，要求医务人员加强与患者的沟通交流，及时了解患者的需求和意见，解答患者的疑问。通过加强医患沟通，增进了医患之间的信任和理解，减少了医患纠纷的发生。

二、工作成效

（一）职工廉洁自律意识明显增强

通过开展廉政教育培训和廉政文化建设，广大职工对清廉从业的认识更加深刻，廉洁自律意识明显增强。在日常工作中，职工能够自觉遵守廉洁从业规定，抵制各种诱惑，做到廉洁行医、廉洁从政。

（二）权力运行更加规范

通过完善制度建设和加强对权力运行的监督制约，医院的各项工作更加规范有序。“三重一大”事项集体决策制度得到有效落实，重点岗位和关键环节的监督得到加强，权力运行更加透明，腐败问题得到有效遏制。

（三）行风建设取得显著成效

通过开展专项整治行动和优化服务流程，医院的行风建设取得了显著成效。“红包”“回扣”等问题得到有效治理，服务质量和水平明显提高，患者的满意度不断提升。同时，医院的社会形象和声誉得到了进一步提升。

（四）医疗服务质量不断提升

通过加强行风建设和优化服务流程，医院的医疗服务质量不断提升。患者的就医体验得到改善，医患关系更加和谐。同时，医院的医疗技术水平和综合实力也得到了进一步提高，为医院的可持续发展奠定了坚实基础。

三、存在的问题

（一）廉政教育的针对性和实效性有待提高

在廉政教育方面，虽然开展了多种形式的培训和宣传活动，但教育的针对性和实效性还不够强。部分职工对廉政教育的重要性认识不足，存在走过场、应付了事的现象。

（二）制度执行不够严格

虽然建立了一系列规章制度，但在制度执行过程中还存在一些问题。部分科室和职工对制度的执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象，影响了制度的严肃性和权威性。

（三）监督检查的力度有待加强

在监督检查方面，虽然建立了监督机制，但监督检查的力度还不够大。部分监督检查流于形式，对发现的问题整改不及时、不到位，导致一些问题反复