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2025年广东省汕头市初二道德与法治上册期中考试试卷及答案
一、选择题
1.下列关于道德与法治的认识,正确的是()
A.道德与法治相互对立,没有联系
B.道德与法治相互配合,共同约束人们的行为
C.道德与法治相互替代,可以互相转换
D.道德与法治相互矛盾,无法共同存在
答案:B
2.以下哪个选项不属于社会主义核心价值观的内容?()
A.富强
B.民主
C.自由
D.独立
答案:D
3.下列哪个选项不属于我国的基本法律制度?()
A.宪法
B.刑法
C.民法
D.行政法规
答案:D
4.以下哪个行为不属于违法行为?()
A.偷窃他人财物
B.侵犯他人人身权利
C.违反交通规则
D.积极参加志愿者活动
答案:D
5.下列哪个选项属于道德行为?()
A.闯红灯
B.帮助他人
C.侮辱他人
D.恶意损坏公共设施
答案:B
二、简答题
1.请简要说明道德与法治的关系。
答案:道德与法治是相互配合、相互促进的关系。道德是社会共同遵守的行为准则,法治是国家制定的具有强制力的法律制度。二者共同约束人们的行为,维护社会秩序。道德教育可以提高人们的法治意识,法治教育可以强化道德观念。
2.请列举三个体现社会主义核心价值观的具体行为。
答案:1)积极参加志愿者活动,关爱弱势群体;2)尊敬师长,团结同学,诚实守信;3)遵守法律法规,维护社会公共秩序。
三、案例分析题
1.某中学学生在课堂上玩手机,老师多次劝阻无效,后将手机没收。学生认为老师侵犯了其财产权,将老师告上法庭。请从道德与法治的角度分析该事件。
答案:从道德角度来看,学生在课堂上玩手机影响了课堂纪律,老师有权对其进行管理。从法治角度来看,老师没收手机是在履行教育教学职责,并未侵犯学生的财产权。学生将老师告上法庭,既不符合道德要求,也不符合法律规定。
2.某小区居民经常高空抛物,严重影响附近居民的生活。请你从道德与法治的角度提出解决措施。
答案:从道德角度来看,小区居民应自觉遵守公共道德,不高空抛物。从法治角度来看,政府应加强对高空抛物行为的监管,对违法行为进行处罚。同时,社区、物业等也应加强宣传,提高居民的法律意识,共同维护小区环境。
四、论述题
请结合所学知识和实际情况,谈谈如何增强中学生的法治意识。
答案:1)加强法治教育,让中学生了解法律的基本知识;2)举办法治宣传活动,提高中学生的法治意识;3)培养中学生的道德品质,使其自觉遵守法律法规;4)充分利用家庭教育、学校教育和社会教育资源,共同营造良好的法治环境。
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