2025年小学一年级北师大版语文词语理解测试卷.docxVIP

2025年小学一年级北师大版语文词语理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshíjiéyángguāng

dàhuǒquèzixīhuan

báimǎzǎochénkànshū

二、比一比，再组词。

尖()亮()大()天()

句()灯()小()头()

毛()自()已()乐()

清()是()他()足()

三、选字填空。

（天大）空（日月）亮

（毛手）发（足步）轻

（白百）元（自坐）下

（看想）法（开开）心

四、选词填空。

1.我（喜欢/喜爱）看书，书是我的好朋友。

2.小猫爱吃（鱼/肉），小狗爱吃（肉/饭）。

3.天气很（热/冷），我们都出门玩了。

4.弟弟穿（红/黄）色衣服，妹妹穿（黄/绿）色衣服。

5.我家有一只可爱的（猫/狗），它每天陪着我。

五、把合适的词语填在括号里。

1.（美丽）的花园

2.（红红）的苹果

3.（认真）地写字

4.（高兴）地唱歌

5.（小）鸟在树上飞

6.（多）彩的夏天

7.（快）乐的节日

六、阅读短文，回答问题。

小丽是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都高高兴兴地去上学。在学校里，她认真听老师讲课，积极回答问题。下课后，她和同学们一起玩游戏，非常开心。放学回家，她先写作业，然后帮妈妈做家务。小丽热爱学习，也热爱生活。

1.小丽是一个（）的孩子。

2.小丽每天（）去上学。

3.小丽在学校里（）。

4.小丽放学回家后，先（），然后（）。

5.你喜欢小丽吗？为什么？

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙时节阳光

大火雀子喜欢白马早晨看书

解析思路：本题考察根据拼音写汉字的能力。需要学生准确拼读所给音节，并正确书写对应的生字。题目所选词语均为一年级上学期或下学期常见词汇，涉及动物、时间、自然现象、学习活动等。

二、比一比，再组词。

尖尖亮亮大大天天

句子灯笼小小头头

毛毛自已已经快乐

清楚是非他自己足够

解析思路：本题考察对形近字的辨析能力和组词能力。“比一比”要求学生注意每组字的不同之处（部首、字形等）。“组词”要求学生将单个字放入有意义的词语中。所给单字均为基础字，可组成的词语也多为常用词。

三、选字填空。

天大月亮

手毛自已

足他开心

看想开

解析思路：本题考察在具体语境中选择恰当汉字的能力。每组括号内有两个读音相同或相近但意义不同的字，需要学生根据所给词语的语境选择正确的字填入。考察了学生对比较容易混淆的形近字、同音字的理解和运用。

四、选词填空。

喜欢喜爱

鱼肉

热冷

红黄

猫狗

解析思路：本题考察在具体语境中选择恰当词语的能力。每个句子提供了两个合适的词语，需要学生根据句意选择最贴切、最通顺的一个。考察了学生对词语含义的准确理解和语境中词语的搭配习惯。

五、把合适的词语填在括号里。

美丽的花园

红红的苹果

认真地写字

高兴地唱歌

小鸟在树上飞

多彩的夏天

快乐的节日

解析思路：本题考察词语搭配（量词+名词、形容词+的+名词、动词+地+动词）的能力。需要学生根据语言习惯，将最合适的词语填入括号，使句子表达准确、生动。题目涉及常见的形容词、名词和动词搭配。

六、阅读短文，回答问题。

1.爱学习

2.高高兴兴

3.认真听老师讲课，积极回答问题

4.写作业帮妈妈做家务

5.（答案不唯一，能简单说明理由即可，例如：我喜欢小丽，因为她也爱学习，还爱帮助妈妈。）

解析思路：本题考察阅读理解和信息提取的能力。第1、2、3、4小题要求学生从短文中找出对应的信息。需要学生仔细阅读短文，理解短文内容，并准确找到描述小丽性格、行为的具体语句。第5小题为开放性问题，考察学生的个人观点和简单表达能力，只要理由合理即可。