2025年大学《梵语巴利语》专业题库—— 梵语巴利语文化传承保护措施.docxVIP

2025年大学《梵语巴利语》专业题库—— 梵语巴利语文化传承保护措施.docx

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2025年大学《梵语巴利语》专业题库——梵语巴利语文化传承保护措施

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.梵语巴利语文化传承

2.濒危语言

3.活态传承

4.数字化保护

二、简答题(每题10分,共40分)

1.简述梵语巴利语在当代社会面临的主要传承挑战。

2.梵语巴利语保护工作中,学术研究与教育推广各自扮演着怎样的角色?

3.数字化技术在梵语巴利语保护中可以应用于哪些具体方面?

4.请列举至少三种梵语巴利语社区自发进行的保护措施。

三、论述题(每题15分,共30分)

1.结合具体实例,论述政府在梵语巴利语文化传承保护中应承担的责任与可以采取的措施。

2.在全球化和数字化的背景下,如何平衡梵语巴利语的传承与创新发展?

四、对策设计题(20分)

假设你所在的城市计划设立一个梵语巴利语文化传承中心,请为其制定一份初步的运营方案,重点说明该中心的目标、主要活动内容、目标受众以及预期面临的挑战和应对策略。

试卷答案

一、名词解释

1.梵语巴利语文化传承:指通过教育、研究、实践、传播等方式,使梵语巴利语这一语言及其所承载的宗教、哲学、文学、历史、艺术等文化内涵得以延续、发展并在不同时代展现其生命力的过程。

**解析思路:*考察对核心概念的理解。答案需包含“梵语巴利语”(语言本身)和“文化”(宗教、哲学等)两个层面,并点明“延续、发展、展现生命力”这一动态过程。

2.濒危语言:指在特定社会环境中,使用者人数显著减少,濒临消失,其传承面临严重威胁的语言。

**解析思路:*考察对濒危语言定义的掌握。答案需突出“使用者减少”、“濒临消失”、“严重威胁”等关键特征。

3.活态传承:指语言在实际社会生活中被持续使用和代代相传的方式,强调语言与使用社群日常生活的结合。

**解析思路:*考察对“活态”概念的理解。答案需强调语言在“实际社会生活”中的“持续使用”和“代代相传”。

4.数字化保护:运用现代信息技术(如计算机、互联网、数据库、人工智能等),对梵语巴利语的语言材料(语音、文字、文献等)进行收集、存储、管理、研究和传播,以实现有效保护和利用。

**解析思路:*考察对数字化技术在语言保护中应用的理解。答案需点明“信息技术手段”和“语言材料”(语音、文字等)的“收集、存储、管理、研究、传播”等过程。

二、简答题

1.梵语巴利语在当代社会面临的主要传承挑战:

*社会语言学层面:全球化和现代化导致方言竞争、语言替换现象加剧,年轻一代使用频率降低,母语能力减弱。

*生态层面:作为宗教经典语言,其使用场景相对狭窄,缺乏在公共领域和社会生活广泛应用的语境。

*教育资源层面:高质量、系统性的梵语巴利语教育资源(尤其是师资、课程、教材)相对匮乏,普及度不高。

*社会认知层面:社会大众对梵语巴利语的文化价值和现实意义认识不足,学习意愿不高。

*物质载体层面:部分古代文献面临老化、损毁的风险,需要保护和整理。

**解析思路:*考察对传承困境的全面认识。答案应从语言使用环境、教育资源、社会认知、物质载体等多个维度进行分析,体现问题的复杂性和多源性。

2.梵语巴利语保护工作中,学术研究与教育推广各自扮演着怎样的角色?

*学术研究:扮演着“基础支撑”和“理论指导”的角色。通过系统梳理语言本体(语音、词汇、语法)、翻译经典、考证历史、开展比较研究等,为保护工作提供科学依据和理论支持;通过培养专业人才,为保护实践输送智力资源;通过发表研究成果,提升梵语巴利语的文化影响力。

*教育推广:扮演着“人才培养”和“知识普及”的角色。通过设置各级各类课程,系统传授梵语巴利语语言知识和文化内涵,培养合格的使用者和研究者;通过推广普及型学习资源,提高社会大众对梵语巴利语的认识和兴趣,营造学习氛围;通过教育,确保语言知识和文化基因得以代际传递。

**解析思路:*考察对不同保护途径功能的理解。答案需明确区分研究(重基础、理论、支撑)和教育(重应用、普及、传承)的核心作用,并阐述各自如何服务于保护目标。

3.数字化技术在梵语巴利语保护中可以应用于哪些具体方面?

*建立数字化语料库:收录语音、文字、图像等多元资料,便于保存、检索和研究。

*开发在线学习平台:提供课程、词典、电子文献、语音教程等,打破时空限制,方便学习者。

*利用数据库技术:整理和存储浩瀚的梵语巴利语文献,建立索引,支持版本比对和

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