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课时作业：用分解因式法求解一元二次方程

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题（共5题，37分）

1.(8分)方程x（x-2）=x的根是________.

2.(8分)(2015·浙江丽水)解一元二次方程x2+2x-3=0时，可转化为解两个一元一次方程，请写出其中的一个一元一次方程________.

3.(7分)解方程：x2-5x-6=0，得________.

4.(7分)(2015·内蒙古呼和浩特)若实数a，b满足（4a+4b）（4a+4b-2）-8=0，则a+b=________.

5.(7分)如果分式的值为0，则x=____________.

二、单项选择题（共5题，35分）

6.(7分)(2016·天津)方程x2+x-12=0的两根为（）

A.x1=-2，x2=6B.x1=-6，x2=2

C.x1=-3，x2=4D.x1=-4，x2=3

7.(7分)(2015·山东济宁)三角形两边长分别为3和6，第三边是方程x2-13x+36=0的根，则三角形的周长为（）

A.13B.15C.18D.13或18

8.(7分)若x=-2是关于x的一元二次方程x2-ax+a2=0的一个根，则a的值为（）

A.1或4B-1或-4C.-1或4D.1或-4

9.(7分)我们知道，一元二次方程x2=-1没有实数根，即不存在一个实数的平方等于-1，若我们规定一个新数“i”，使其满足i2=-1（即方程x2=-1有一个根为i），并进一步规定：一切实数可以与新数进行四则运算，且原有的运算律和运算法则仍然成立，于是有i1=i，i2=-1，i3=i2·i=（-1）i=-i，i4=（i2）2=（-1）2=1，从而对任意正整数n，我们可以得到i4n+1=i4n·i=（i4）n·i=i，同理可得i4n+2=-1，i4n+3=-i，i4n=1，那么，i+i2+i3+i4++i2017的值为（）

A.0B.1C.-1D.i

10.(7分)用因式分解法解方程x2-px-6=0，将左边分解后有一个因式是x-3，另一个是x+2，则p的值为（）

A.-1B.1C.-5D.5

三、解答题（共4题，28分）

11.(7分)(2016·甘肃兰州)解下列方程：

（1）x（x-3）=0；（2）2y2+4y=-y-2.

12.(7分)已知三角形两边的长x，y满足+=0，则第三边长为多少？

13.(7分)已知（m2+n2）2=-3m2-3n2，求代数式2m2+2n2的值.

14.(7分)已知下列n（n为正整数）个关于x的一元二次方程：

x2-1=0①

x2+x-2=0②

x2+2x-3=0③

x2+3x-4=0④

_________

（1）请将第n个方程填在横线上；

（2）请解上述一元二次方程①，②，③，④，；

（3）请你指出这n个方程的根具有什么共同特点，写出一条即可.

课时作业：用分解因式法求解一元二次方程答案

一、填空题

1.【答案】x1=0，x2=3

【解析】整理方程得：x（x-2）-x=0，即x（x-3）=0，

∴x1=0，x2=3.

2.【答案】x+3=0或x-1=0

【解析】将x2+2x-3分解因式得x2+2x-3=（x+3）（x-1），∵x2+2x-3=0，∴（x+3）（x-1）=0，则有x+3=0或x-1=0.

3.【答案】x1=-1，x2=6

【解析】x2-5x-6=（x+1）（x-6）=0，

∴x1=-1，x2=6.

4.【答案】-或1

【解析】设a+b=x，则（4a+4b）（4a+4b-2）-8=0，等价于4x（4x-2）-8=0，化简得2x2-x-1=0，解之得x=1或x=-，即a+b=1或a+b=-.

5.【答案】8

【解析】∴

二、单项选择题

6.【答案】D

【解析】原方程可化为（x+4）（x-3）=0，于是可得x+4=0或x-3=0，分别解这两个方程得，x1=-4，x2=3，故选择D.

7.【答案】A

【解析】∵x2-13x+36=0，（x-4）（x-9）=0，∴x1=4，x2=9，∵3+6=9，两边之和等于第三边，不能构成三角形，∴x2=9舍去，则三角形的周长为3+6+