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初中物理课堂中实验探究与科学探究能力培养路径研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理课堂中实验探究与科学探究能力培养的有效路径。通过对当前初中物理教学中存在的问题进行分析，提出具体的教学改进策略，旨在提升学生的实验探究和科学探究能力，促进其综合素质的全面发展。研究发现，通过优化实验教学设计、加强科学探究方法指导以及创设开放性学习环境，可以有效提升学生的探究能力。

**关键词**：初中物理；实验探究；科学探究；能力培养；教学策略

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一、问题的提出

在当前初中物理教学中，培养学生的实验探究与科学探究能力已成为教育改革的重要目标。然而，实际教学中仍存在诸多问题，制约了学生探究能力的提升。本