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实用的实验教学总结3篇
试验教学总结篇1
新的学期的教学工作已经结束,对本期试验室管理工作也可以画上句号,在本学期仪器室管理和试验教学工作中,我们做了以下几方面的工作。
一、仪器管理
仪器管理在学校工作中有着重要的意义,换句话说管理好了仪器就为老师地教学和同学的学习供应了保障。因此,我们都感到责任重大,为做好这方面的工作闲时刻苦钻研业务乐观查阅有关资料,仔细学习仪器管理学问和维护修理技能,并准时把所学学问应用实际工作中。
为便利教学,依据仪器摆放规章将仪器分类摆放贴上标签。将各种仪器名称规格型号转抄到柜卡上,并放在柜内一角。使柜内仪器一目了然,做到干净美观。并便利查找,以节约时间。定期对仪器进行维护,保持室内干燥通风。发觉仪器损坏,准时修理,以保证仪器的正常使用。如经修理无法修复的,填写报损表进行报损,坚持做到帐帐相符,帐卡相符。
二、仪器使用状况
各老师都依据教学要求乐观借用器材,并按规定先填写试验通知单和试验登记表。做完试验后准时将仪器归还。试验室的仪器得到了很好的使用。
三、试验教学状况试验老师都按教学要求仔细完成自然学科的演示试验和同学分组试验,并不定期对同学试验操作状况抽查,但依据学校的实际状况和试验室仪器配备状况,有的试验无法完成,在这种状况下。试验老师依据教学要求自己制作了部分教具进行教学。通过师生的共同努力完成了80左右的试验。
四、存在问题
1、由于管理人员都不是专业人员,所以在管理过程中还有些没有留意到的地方。
2、在试验过程中同学没按操作要求操作,导致少部分仪器损坏。五、我们将在以后的管理和试验教学中主动学习虚心听取看法,不断总结阅历教训争取把工作做的更好。
试验教学总结篇2
一、教学状况
(1)教学内容本学期本人担当20xx级电气信息类专业《数字电路试验》课程六个试验的教学,分别为:TTL与非门参数及规律功能的测试,组合规律电路,集成触发器,集成计数器,移位寄存器,555定时器及应用,时序规律电路的设计,挨次脉冲发生器和脉冲安排器。
(2)教学方法采纳课堂叙述为主,课堂演示为辅的教学方法,分别介绍了试验的原理和步骤以及试验中的留意事项,注意同学动手力量的培育。
(3)教学态度工作仔细负责,一丝不苟,治学严谨,备课仔细,课堂预备充分,努力上好每堂课,尽最大努力让同学对所要求的试验项目有一个清晰明白的熟悉。按时仔细的批改同学的试验报告和预习报告,平常对同学试验操作要求严格。(4)教学效果经过一个学期的`学习,大部分同学能独立完成试验项目,动手力量得到加强,能达到预期的试验效果。
二、存在的问题和不足
部分同学预习不够仔细,对试验原理不是非常清晰,在试验操作过程中消失了不少的错误。另外个别芯片性能与试验的要求不符。在以后的教学中要进一步完善试验内容和要求,培育同学独立完成试验项目的力量。
三、改进措施和方法结合本系试验仪器的现状,参加编写适合同学预习和试验的试验讲义,做到有的放矢,以便于提高同学的动手力量,发挥同学的制造力。
1、教学总结内容:课堂教学状况(教学内容、教学方法、教学态度、教学效果);存在的问题及不足;拟改进措施与方法。
2、本总结一式两份,一份交学院保存,一份教研室存档。
试验教学总结篇3
各教研室、教学试验室主任:
本学期试验教学已全部结束,为了进一步规范试验教学,提高试验教学质量,学院将对试验教学进行检查总结,同学连续进行网上评估,也请您对本学期开设的试验课从以下方面进行总结:
1.试验预备状况(以记录本记录为准)
2.预试验状况(以记录本记录为准)
3.新老师试讲状况(以记录本记录为准)
4.讨论生助教状况(说明如何进行的,是否进行了培训,参与人次及指导学时数)
5.老师教学及教学讨论、创新状况
6.综合性、设计性试验开设状况
7.同学试验课考核方式及规范状况(参照“药学院试验课考核规定(试行)”,逐条进行总结分析。)
8.存在的问题与建议
总结报告请于1月x日前发至信箱。
药学院20xx.12.31
为提高试验教学质量,规范试验课的教学管理,特对试验课的成果评定做如下规定:
一、同学试验课成果以平常试验成果为主,以百分制记分,包括试验习惯(10分)、试验操作(20分)、试验报告(30分)、试验考试(40分)。
二、试验习惯成果见《试验习惯成果评定方法》
三、试验操作和试验报告成果见《试验平常成果评定方法》
四、试
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