第十一册要点与例题-认识圆.docVIP

4圆

认识圆

知识小屋

数一数要点

1．圆的认识

(1)圆中心的一点，叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。

(2)在同一个圆内，有无数条半径、无数条直径，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。直径是半径的2倍，半径是直径的，即d=2r，r=。

2．圆的画法

根据圆心到圆上任意一点的距离(即半径)都相等，可以用圆规来画圆。

(1)把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径)；

(2)把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上；

(3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一圈，就画出了一个圆。

3．圆是轴对称图形

因为圆的每条直径所在的直线都是圆的对称轴，所以圆的对称轴有无数条。

方法快递

看一看范例

例1一个圆的直径是12cm，它的半径是多少?

分析根据公式r＝直接解答。

解12÷2＝6(cm)

答：它的半径是6

例2判断下面的说法是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)通过圆心的线段是直径。()

(2)因为在同一圆内d＝2r，所以两条半径就是一条直径。()

(3)在同一个圆内，所有的直径的长度都相等。()

分析(1)通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。此题只说通过圆心，没有说明两端都在圆上，所以这种说法是错误的。(2)在同一个圆里，直径是半径的2倍，两条半径的长度之和等于一条直径的长度，但不能说两条半径就是一条直径。(3)因为是在同一个圆内，所以所有的直径都相等，这种说法正确。

解答(1)×(2)×(3)√

变一变命题

例3如下图，图中三个圆相连，大小相等，求图中任意一个圆的半径。

分析因为图中三个圆顺次相连，可知12cm为三个圆直径的和。

解12÷3÷2＝2(cm)

答：图中任意一个圆的半径为2cm。

例4在一个周长为16cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是多少?

分析在一个正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径就是这个正方形的边长。

解16÷4÷2＝2(cm)

答：这个圆的半径是2cm。

点一点窍门

1．判断半径时，一定要看其是否连接圆心和圆上任意的一点；判断直径，一定要看其是否通过圆心。

2．圆的位置和大小分别是由圆心和半径决定的。画圆时应先确定圆心，然后按照指定的长度为半径来画圆；画圆时，圆规两脚之间的距离是半径。

3．在同一个圆(或等圆)内，“d＝2r”才能成立。如果说“直径是半径的2倍”是错的。

课后难题解析

练习十四第6题。

分析根据画圆的方法，先确定圆心的位置，再确定半径的大小。因为“要建一个直径是l0m的圆形花坛”，所以它的半径是10÷2＝5m

解答先固定一点以此为圆心，然后用5m长的绳子连接圆心(固定的点)，绕此点旋转一周即可画出。

练习十四第8题。

分析根据它们的构成特征来进行区别：圆是一个由曲线围成的图形，而三角形和四边形都是由直线所围成的图形。

解答圆和三角形、四边形的区别是：圆是曲线图形，三角形和四边形是直线构成的图形。